吉林省公務(wù)員考試的題目，總是非常貼近生活，今年各個(gè)科目還是一樣，出現(xiàn)了一些有趣的題目，下面我們一起來(lái)看看這些題目的廬山真面目。
常識(shí)判斷科目：
【題目】某面館每位服務(wù)員胸前都佩戴一個(gè)牌子，上面印有二維碼，并寫(xiě)著“感謝打賞3元”的字樣。每當(dāng)顧客用完餐結(jié)賬時(shí)，服務(wù)員就會(huì)建議顧客掃碼打賞。從法律角度看，這種掃碼打賞屬于
A.贈(zèng)與行為
B.不合法的變相收費(fèi)
C.侵犯了消費(fèi)者的合法權(quán)益
D.消費(fèi)者的道德義務(wù)
【答案】A
【解析】
第一步，本題考查的是法律里面民法知識(shí)點(diǎn)
第二步，贈(zèng)與行為是一種無(wú)償贈(zèng)送的行為。贈(zèng)與者收取被贈(zèng)與人的一點(diǎn)利益。這種行為是一種財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移的行為。題干中顧客接完賬以后，服務(wù)員建議顧客掃碼打賞，符合法律上的贈(zèng)與合同。
因此，選擇A選項(xiàng)。
題干中是建議顧客掃碼打賞，不是強(qiáng)迫，因?yàn)椴粚儆诓缓戏ǖ淖兿嗍召M(fèi)，也不屬于侵犯消費(fèi)者的合法權(quán)益，因此不選擇答案B和C。
【題目】中醫(yī)認(rèn)為，咸、甜、酸、苦、辣分別與人體的五臟相對(duì)應(yīng)、各有其作用，即五味各入其臟，有所裨益。下述關(guān)于五味與五臟對(duì)應(yīng)關(guān)系的表述中，錯(cuò)誤的是
A.酸味--肝臟
B.辣味--心臟
C.咸味--腎臟
D.甜味--脾臟
【答案】B
【解析】
第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)中的中醫(yī)醫(yī)學(xué)常識(shí)，并選擇錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步，中醫(yī)中，心味為苦，焦味就是苦味�？攫x片的味道就是焦香之味。
因此，選擇B選項(xiàng)。
肝味為酸。中醫(yī)認(rèn)為“東方生風(fēng)，風(fēng)生木，木生酸，酸生肝”，正常的疏泄需要收斂功能的制約，疏泄兼收斂的功能需要有形的肝臟來(lái)蘊(yùn)含。肝主木，“木曰曲直”，“曲”就是人要有所收斂，不能直接就條達(dá)上去，所以肝味為酸。酸味有收斂作用。心味為苦，焦味就是苦味�？攫x片的味道就是焦香之味。脾味為甘，小孩子愛(ài)吃糖，是因?yàn)槠⑽柑撊�。肺味為辛辣之味。腎味為咸，凡是咸味的都可以調(diào)腎精上來(lái)。
判斷推理科目：
我：認(rèn)識(shí)：你（ ）
A. 八：大于：六
B. 你：矮于：他
C. 爾：就是：你
D. 他：喜歡：她
【答案】D
【解析】本題一眼看上去會(huì)給考生一種不知所措的感覺(jué)，但是在這種看似具有趣味性的題目之中，也許正是考官需要通過(guò)奇特的題干外表對(duì)考生進(jìn)行迷惑。實(shí)際上仔細(xì)分析題干內(nèi)容可以發(fā)現(xiàn)三個(gè)詞可以造句成“我認(rèn)識(shí)你”，屬于類(lèi)比推理中的主謂賓關(guān)系。對(duì)應(yīng)題干選擇選項(xiàng)，A項(xiàng)“八”和“六”屬于數(shù)詞，與題干的代詞不符，排除；B項(xiàng)“矮”屬于形容詞，與題干動(dòng)詞不符，排除；C項(xiàng)“爾”與“你”是同意詞，與題干不符，排除；D項(xiàng)“他喜歡你”屬于主謂賓關(guān)系，且詞性與題干一致。因此，本題選擇D選項(xiàng)。
數(shù)學(xué)運(yùn)算科目：
【題目】某業(yè)務(wù)處長(zhǎng)和科員兩人屬相相同，科員在第一個(gè)本命年時(shí)處長(zhǎng)是第三個(gè)本命年�？茊T今年20歲，當(dāng)處長(zhǎng)年齡是科員年齡的2倍時(shí)，需要經(jīng)過(guò)的時(shí)間是（ ）
A.7年B.4年
C.5年D.6年
【趣點(diǎn)分析】“年齡”對(duì)眾多考生來(lái)說(shuō)并不陌生，通過(guò)屬相來(lái)求年齡，使題目變得十分有趣并且更加貼近生活。
【華圖趣解】由于處長(zhǎng)和科員的屬相相同，則兩個(gè)人的年齡差應(yīng)為12的倍數(shù)。由科員在第一個(gè)本命年時(shí)處長(zhǎng)是第三個(gè)本命年可知，科員和處長(zhǎng)的年齡差應(yīng)該是12×2=24。則今年科員年齡20歲，處長(zhǎng)年齡為44歲。設(shè)x年后，處長(zhǎng)年齡是科員2倍，則2（20+x）=44+x，解得x=4。因此，本題選項(xiàng)為B。
言語(yǔ)理解科目：
【題目】我曾經(jīng)有一個(gè)壞習(xí)慣：不是在晚飯后坐在沙發(fā)上看手機(jī)，就是睡覺(jué)前躺在床上看手機(jī)--打開(kāi)微信，將當(dāng)天的朋友圈從頭看到尾，一直刷到?jīng)]有新動(dòng)態(tài)為止；打開(kāi)微博，看看誰(shuí)因?yàn)槭裁从稚狭藷崴寻�；打開(kāi)頭條，看看它推送給我的星座分析……結(jié)果可想而知，時(shí)間輕松被刷沒(méi)，出了一堆無(wú)用的信息，我什么也沒(méi)得到。
這段文字意在說(shuō)明：
A.做沒(méi)有意義的事無(wú)異于慢性自殺
B.智能手機(jī)使打發(fā)時(shí)間變得很容易
C.玩物喪志的說(shuō)法是有一定道理的
D.不應(yīng)沉迷于那些沒(méi)有價(jià)值的信息
【答案】D。
【解析】第一步找重點(diǎn)，判斷出文段的行文脈絡(luò)為分分，歸納概括出文段的重點(diǎn)為現(xiàn)今因?yàn)橐恍o(wú)用的信息浪費(fèi)了時(shí)間，第二步判斷出文段重點(diǎn)為問(wèn)題，優(yōu)先找對(duì)策項(xiàng)，D選項(xiàng)為對(duì)策項(xiàng)且可以解決問(wèn)題，為合理引申項(xiàng)。
從真題及相應(yīng)解析中我們不難發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)今吉林省考行測(cè)出題的角度并不單純地從考查考生行測(cè)知識(shí)點(diǎn)一個(gè)方面去出題了，而是融合進(jìn)了更多的人性化和趣味性的內(nèi)容，這同時(shí)也給廣大仍在備考公務(wù)員的考生們帶來(lái)一定的提示，即在未來(lái)的學(xué)習(xí)中不僅要把基礎(chǔ)知識(shí)掌握扎實(shí)，同時(shí)還應(yīng)具備靈活運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)的能力。
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