2019廣東公務(wù)員考試行測(cè)技巧：看懂“假設(shè)法”

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2019廣東公務(wù)員考試行測(cè)技巧：看懂“假設(shè)法”。在行測(cè)部分的學(xué)習(xí)中，邏輯判斷模塊一直讓很多同學(xué)頭痛不已，認(rèn)為其中有太多的所謂“公式”需要記憶，另外，還需要有較強(qiáng)的分析能力。不可否認(rèn)，邏輯判斷有它自身的特點(diǎn)，但是，我們還要會(huì)根據(jù)不同題型要使用針對(duì)性的方法和技巧，可以讓解決題目不再困難。今天，公考資訊網(wǎng)就給大家介紹一種強(qiáng)大的解題方法——假設(shè)法。

所謂“假設(shè)法”，就是在題目出現(xiàn)真假，但無(wú)法判定孰真孰假的情況下，假設(shè)某一個(gè)為真，帶入題干之后，若發(fā)現(xiàn)有矛盾出現(xiàn)，那該假設(shè)是錯(cuò)誤的。反之，則是正確選項(xiàng)。下面我們一起來(lái)看幾道例題。

【例題1】某家有爸爸媽媽，哥哥和妹妹四口人。一天家里突然出現(xiàn)了一份為奶奶準(zhǔn)備的神秘生日禮物，對(duì)于生日禮物是誰(shuí)準(zhǔn)備的四人有如下說(shuō)法。

爸爸說(shuō)：“我們四人都沒(méi)準(zhǔn)備。”

媽媽說(shuō)：“不是我準(zhǔn)備的。”

哥哥說(shuō)：“媽媽和妹妹至少有一人沒(méi)準(zhǔn)備。”

妹妹說(shuō)：“這是我們四人中有人準(zhǔn)備的。”

已知四人中有兩人說(shuō)的真話，兩人說(shuō)的是假話。由此可以推出：

A. 爸爸和媽媽說(shuō)的是真話

B. 爸爸和妹妹說(shuō)的是真話

C. 哥哥和媽媽說(shuō)的是真話

D. 哥哥和妹妹說(shuō)的是真話

【參考解析】答案選擇D項(xiàng)。根據(jù)題干可以看出，這是一道非常明顯的“真假話問(wèn)題”，

按照做題步驟，第一步，找四句話中的矛盾或者反對(duì)關(guān)系。爸爸和妹妹兩人說(shuō)的話是一組矛盾命題，因此確定兩人中一真一假。第二步，跳出矛盾，判其他。題干中明確知道四人中兩真兩假，因此媽媽和哥哥同樣一真一假，但也不清楚誰(shuí)真誰(shuí)假。因此，在不明真假的情況下，就可以使用假設(shè)法，如果假設(shè)媽媽說(shuō)的話為真，那么各個(gè)說(shuō)的話也會(huì)為真，此時(shí)出現(xiàn)了三真一假，不符合題干。因此，可知哥哥說(shuō)的為真，而媽媽說(shuō)的為假。第三步，回歸矛盾判斷。利用已知的信息判斷矛盾命題的真假可知，妹妹說(shuō)的話為真。因此，哥哥和妹妹說(shuō)的是真話，爸爸和媽媽說(shuō)的是假話。

【例題2】有一天，張三、李四、王五在一起，互相指責(zé)別人說(shuō)謊話。張三指責(zé)李四說(shuō)謊話，李四指責(zé)王五說(shuō)謊話，王五指責(zé)張三和李四都說(shuō)謊話(當(dāng)然都是指他們現(xiàn)在所說(shuō)的話)。

從他們的指責(zé)中推論，誰(shuí)說(shuō)真話?

A. 張三說(shuō)的是真話

B. 李四說(shuō)的是真話

C. 王五說(shuō)的是真話

D. 他們四人全都說(shuō)的是真話

【參考解析】答案選擇B項(xiàng)。根據(jù)題干可以看出，題干中三人對(duì)其他人的話進(jìn)行了評(píng)論。但是，并沒(méi)有像之前兩題中明確告知幾真幾假。所以在這里同樣可以使用假設(shè)法，但是假設(shè)更為直接，帶入選項(xiàng)即可。比如直接代入A項(xiàng)，也就是張三說(shuō)真話。依次推出李四說(shuō)假話，王五說(shuō)真話(張三說(shuō)假話并且李四說(shuō)假話)，出現(xiàn)矛盾，假設(shè)不成立。因此，張三必然說(shuō)假話，繼而推出李四說(shuō)真話成立，那么，王五說(shuō)了假話(李四為真或者張三為真)，不矛盾。因此選擇B項(xiàng)。

經(jīng)過(guò)對(duì)以上兩道題目的分析，大家也會(huì)發(fā)現(xiàn)，同樣是假設(shè)法，但是假設(shè)的突破口也是可以有很多變化的，因此，仔細(xì)總結(jié)題干，以及對(duì)應(yīng)的方法技巧，拿下考試也就易如反掌。

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