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2019廣東公務(wù)員考試申論技巧:歸納概括題怎么做

2018-06-27 09:37:04 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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2019廣東公務(wù)員考試申論技巧:歸納概括題怎么做。很多考生在備考公考的時候都覺得申論備考非常的困難,覺得申論不像行測,有一個量化的標準。而且大部分考生都會覺得申論是一個主觀性的考試,解讀的角度和方式比較多樣。其實,這是對申論理解存在誤區(qū)。申論是客觀的,是客觀基礎(chǔ)上的主觀,客觀指的是材料所反映的核心內(nèi)容是確定的,而主觀的是表達方式。而要抓住客觀的核心內(nèi)容,歸納概括能力是關(guān)鍵,搞定歸納概括,離申論提升只有一步之遙,搞定申論,則離公職夢想咫尺之遙。

一、歸納概括能力提升第一步:梳理客觀性思維

申論材料雖然是通過文字呈現(xiàn)的,但是它所反映的核心內(nèi)容,題干所對應(yīng)的答題要點卻是客觀的,是有一些具體的評分標準的,這就需要各位考生在復(fù)習備考時一定要記住依據(jù)材料進行作答,切不可自由發(fā)揮,脫離材料。

二、歸納概括能力提升第二步:學會轉(zhuǎn)換同義詞

為了提升考試難度,選拔優(yōu)秀人才,在申論材料組織上和題目命制上會通過間接的表達要點信息,所以在材料閱讀上,需要通過轉(zhuǎn)換同義詞的方式加深對材料的理解。比如2014國考副省級第一題:“給定資料2”揭示了當前社會心理方面存在的若干“缺失”請對此予以歸納概括。(10分)題干中要求歸納概括“缺失”,其實就是問題,二者是同義詞的關(guān)系,而問題是消極詞,那么只需要通過材料的閱讀理解確定好與心理相關(guān)的消極表述即可找尋到答案要點。

三、歸納概括能力提升第三步:把握關(guān)鍵詞

申論材料的篇幅大約在5000--8000字不等,常規(guī)解讀不僅會耗費大量時間,而且很容易遺漏一些重要要點信息,這個時候就需要通過對關(guān)鍵詞的識別把握材料論述的重點。常見的關(guān)鍵詞有轉(zhuǎn)折詞如但是、然而、而、反而、可是等,強調(diào)重點信息在轉(zhuǎn)折詞后。并列詞如也、和、并且、而且、同時等,強調(diào)前后內(nèi)容信息性質(zhì)一樣。因果詞如由于、導致、根源在于、歸因于等,強調(diào)前后的因果邏輯,引導原因或者影響。讀材料時快速鎖定關(guān)鍵詞,會對材料的重點內(nèi)容把握的更準確。

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