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2019貴州公務員考試申論技巧:文章怎么分論點

2018-06-29 10:19:45 公務員考試網 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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2019貴州公務員考試申論技巧:文章怎么分論點。申論考試中作文分值一般為40分左右,可謂是占據了申論的半壁江山,所以作文是公考提分的一大關鍵題型。而在作文中分論點也是非常重要的一部分,很多考生頭疼的就是不知如何去進行分論點的論證。實際上,分論點論證就是“擺事實,講道理”,通過事例來進行論證不失為一個好方法,而這時申論材料中的案例就發(fā)揮了舉足輕重的作用,今天就為大家講解如何巧用材料的案例,只需五句話就可進行文章分論點的論證。

通過列舉具體實例來論證自己的觀點的方法就是例證法,運用例證法論證分論點可以充實分論點,使文章更具有說服力。例子的選擇要真實,有效,在典型的同時也盡可能新穎,并且例子不要過長,一百余字即可,避免喧賓奪主。在例子的選擇上,可以來自材料外,這需要考生日常進行熱點積累,也可以來自材料內,這種方法更利于我們的實際操作。

確定好分論點后,分論點便為我們進行分論點論證的第一句話,接著第二句我們可以寫一個簡短過渡句對分論點進行解釋,或者引出下面的案例。之后我們就可以在文章中進行例子的選擇了。但是在分論點論證時不能直接復制材料中的案例,一來太過冗長,二來有抄襲之嫌。這時可以找到材料中的“主體、處境、做法、結果”,再加以自己語言的整合構成分論點的事例。以2016年多省公務員考試申論作文“創(chuàng)業(yè)應為夢想所驅動”為例,其中一個分論點為:“為夢想驅動的創(chuàng)業(yè)能夠創(chuàng)造社會價值”。給定材料七中舉了小韓和小趙的例子,我們可以從中找到這五個要素,主體為小韓和小張,他們所面臨的處境是目前我國的公益事業(yè)面臨著捐助者的心理難以得到很好滿足的尷尬,為此,他們的做法是設立路人甲公司,用商業(yè)手段解決社會問題。結果是使捐贈人、商業(yè)機構和受助者形成良好的公益價值閉環(huán),互惠共贏。所以,我們的事例可以寫成:“目前,我國的公益事業(yè)面臨捐助者的心理難以得到很好滿足的尷尬,小韓和小張為此設立路人甲公司,用商業(yè)手段解決社會問題,使得捐贈人、商業(yè)機構和受助者形成良好的公益價值閉環(huán),互惠共贏。”

在寫完案例后,第三句更為重要,需要對案例進行分析論證。在分析論證時有兩種方法比較常用,一是因果分析法,結合分論點分析例子中的因果關系,如上述事例,可以分析為:“小韓和小張之所以能在創(chuàng)業(yè)中 創(chuàng)造出巨大的社會公益價值,是因為他們的創(chuàng)業(yè)源于解決社會問題的夢想”。二是假設反推法,舉例之后從反面假設,推出與觀點相悖的結論,從而證明觀點的正確。比如:“倘若小韓和校長僅僅以賺錢為目的而進行創(chuàng)業(yè),他們就難以在創(chuàng)造出社會價值創(chuàng)業(yè),也就不能創(chuàng)新大潮洶涌澎湃的今天,順利快速的獲得如此高度的關注。”或者也可以進行原因或影響的分析,能將事例和分論點進行緊密結合即可。

分析論證后最后一步還需對分論點進行回扣,也可以提出簡單的對策。因此一個完整的分論點可以拆分為五句話。第一句:亮明分論點;第二句:過渡句解釋分論點,引出后面事例;第三句:以主體+處境+做法+結果的形式呈現案例;第四句:分析論證;第五句:回扣分論點,提出對策。以這個分論點為例,可以寫成:夢想驅動的創(chuàng)業(yè)能夠創(chuàng)造社會價值。在當前的創(chuàng)業(yè)熱潮中,很多的創(chuàng)業(yè)者心懷夢想,積極解決社會問題,創(chuàng)造出巨大的社會價值。目前我國的公益事業(yè)面臨捐助者的心理難以得到很好滿足的尷尬,小韓和小張為此設立路人甲公司,用商業(yè)手段解決社會問題,使捐贈人、商業(yè)機構和受助者形成良好的公益價值閉環(huán),互惠共贏。倘若小韓和小張僅僅以賺錢為目的而進行創(chuàng)業(yè),他們就難以創(chuàng)造出社會價值,也就不能在創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大潮洶涌澎湃的今天,順利快速的獲得如此高度的關注。因此,只有夢想驅動的創(chuàng)業(yè)方能讓創(chuàng)業(yè)者承擔起社會責任和使命,彰顯社會價值。

在分論點論證過程中,只要熟練掌握這五句話的寫法,便可寫出一個緊密結合材料,論證清晰的分論點。

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