2018-07-26 09:24:31 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
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公共基礎(chǔ)知識(shí)解題技巧:公文改錯(cuò)怎么解
公文改錯(cuò)題既考察考生對(duì)公文格式等基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況,又檢驗(yàn)考生的語言文字表達(dá)能力,既是公文題,也是語文題,對(duì)考生要求比較高,也是備考的難點(diǎn)。面對(duì)公文改錯(cuò)題,我們從哪入手、從哪些角度找錯(cuò)誤呢,下面就為大家答疑解惑。
公文改錯(cuò)首先是考察格式的,我們就從格式入手,根據(jù)版頭、主體、版記的相關(guān)要素一一對(duì)照,尋找可能的錯(cuò)誤。當(dāng)然公文改錯(cuò)題基本上不會(huì)出現(xiàn)版記部分,主要是版頭和主體,有版頭的主要從發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志開始,沒有版頭的從標(biāo)題開始。版頭部分主要看發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志和發(fā)文字號(hào),往往發(fā)文字號(hào)出錯(cuò)的幾率很大,如果公文是上行文的話,版頭中須標(biāo)注簽發(fā)人,而且發(fā)文字號(hào)要左移且左空一字。
主體部分是最主要的出題點(diǎn),要素也多,我們一一梳理。
1.標(biāo)題:主要看文種是否準(zhǔn)確、事由是否恰當(dāng)。結(jié)合正文內(nèi)容特別是文中的承啟用語和結(jié)語看文種是否要改,如果不一致則必有一處要改,比如標(biāo)題是通告,文中出現(xiàn)了“現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下”,明顯矛盾了,就要結(jié)合全文確定適當(dāng)?shù)奈姆N。事由要求是對(duì)公文核心內(nèi)容的精煉概括,不可啰嗦,不能模棱兩可,表達(dá)要通順明確,這就是考察我們的語言表達(dá)了。一般來說,意思清楚明白,語句通順都沒有問題,當(dāng)然如果是多行標(biāo)題,要特別注意斷句,要保證詞意完整。
2.主送機(jī)關(guān):先看格式是否是左頂格,其次上行文主送機(jī)關(guān)一般是一個(gè),請(qǐng)示必須是一個(gè),下行文一般問題不大。
3.正文:一看四級(jí)標(biāo)題的運(yùn)用,二看語言表達(dá),正文中語病是主要的出題點(diǎn),要重點(diǎn)關(guān)注。常見的語病有詞義重復(fù)、句式雜糅、成分殘缺、搭配不當(dāng)、歧義以及明顯的語言硬傷等,比如“農(nóng)業(yè)機(jī)械全天24小時(shí)作業(yè),做到機(jī)歇人不歇”,“機(jī)歇人不歇”怎么可能,改成“人歇機(jī)不歇”就通順了。三看格式,主要就是每一段的開頭左空兩格,回行后都是左頂格。四看附件說明,附件說明部分注意不能用書名號(hào)、逗號(hào)、句號(hào)。五看結(jié)語,結(jié)語要呼應(yīng)文種,措辭與文種保持一致,請(qǐng)示的結(jié)語由“征詢語”加“期復(fù)語”組成,常用“妥否,請(qǐng)批示”、“當(dāng)否,請(qǐng)批復(fù)”、“如無不妥,請(qǐng)批準(zhǔn)”等委婉、懇切的語言,忌諱限定時(shí)間、“請(qǐng)速批復(fù)”等用法。
4.落款:署名要與發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志保持一致,成文日期現(xiàn)在只有阿拉伯?dāng)?shù)字這個(gè)唯一正確的寫法了,如果不符一律要改。
總之,先改格式,后看語言表達(dá),對(duì)照要素依次分析,做完后要再讀一讀看看有沒有遺漏的問題,整理答案時(shí)要分條列項(xiàng)一一說明錯(cuò)誤內(nèi)容和怎么改。公文改錯(cuò)是實(shí)踐性的題型,只有理論難免紙上談兵,諸位考生要勤加練習(xí),定能熟能生巧,不斷提高。
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