2019年公務(wù)員面試備考中的筆試思維:溫故知新

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*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容

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　　有些考生用自己筆試的方法，買教材背答案，豈不知大量做題、死記硬背的方法在面試中是行不通的。公務(wù)員面試與筆試不同，它更加側(cè)重對(duì)考生能力的考查，而缺乏技巧性的秒殺。筆面綜合復(fù)習(xí)法的關(guān)鍵并不在于筆試、面試復(fù)習(xí)方法的共同性，而在于二者內(nèi)容上的共通性。正是這種共通性，能讓考生在面試備考的過(guò)程中迅速找到切入點(diǎn)，通過(guò)溫故而知新，為面試夯實(shí)基礎(chǔ)。而后再通過(guò)技巧點(diǎn)撥，達(dá)到事半功倍的效果。那么哪些筆試內(nèi)容可以用來(lái)溫故，進(jìn)而知新呢?

　　一、綜合常識(shí)中的理論積累

　　在筆試備考中，常識(shí)往往是考生比較頭疼的一個(gè)模塊，尤其是對(duì)其中的政治原理、經(jīng)濟(jì)原理等內(nèi)容頗為抽象，不易理解。但正是這一部分內(nèi)容，對(duì)于面試備考來(lái)說(shuō)尤為重要。比如馬克思主義哲學(xué)中強(qiáng)調(diào)物質(zhì)決定意識(shí)，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，這一論斷在面試中的綜合分析題目中就可以作為一則重要的采分點(diǎn)，即分析問(wèn)題是否深刻就要看考生能否透過(guò)現(xiàn)象把握住本質(zhì)，能否在經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)這一根源上看帶社會(huì)現(xiàn)象。此外普遍聯(lián)系、永恒發(fā)展、質(zhì)量互變、矛盾分析、否定之否定等規(guī)律更是我們分析問(wèn)題解決問(wèn)題離不開的思維武器，在人際溝通、應(yīng)急應(yīng)變、自我認(rèn)知等某塊多有應(yīng)用。

　　二、言語(yǔ)理解中的方法準(zhǔn)備

　　“言語(yǔ)為基”，在面試環(huán)節(jié)同樣如此。其中最為實(shí)用的就是意圖判斷的方法。面試答題，首先要審好題目抓住要點(diǎn)，判斷出出題人的意圖，知道出題人想要考查什么，考生才能做到切中要害、不偏題。因此，考生在備考之初就可以把曾經(jīng)做過(guò)的言語(yǔ)題目，如寓言類、引證類題目，翻找出來(lái)進(jìn)行溫故，并試以面試答題的方式加以回答。因?yàn)槭亲鲞^(guò)的題目，這種重溫式的復(fù)習(xí)，更加容易進(jìn)入狀態(tài)，消除隔閡與恐懼感。

　　三、公文寫作中的經(jīng)驗(yàn)提煉

　　機(jī)關(guān)公文是黨政機(jī)關(guān)在處理公務(wù)過(guò)程中形成的具有特定效力和規(guī)范體式的書面文字材料。它是機(jī)關(guān)單位實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)，履行職能，傳達(dá)貫徹黨和國(guó)家方針政策以及上級(jí)指示，制定規(guī)章，指導(dǎo)、布置和商洽工作，請(qǐng)示和答復(fù)問(wèn)題，報(bào)告、通報(bào)和交流情況等的總要工具。它被列為申論考試中的必考題目，而在面試考試中它也經(jīng)常出現(xiàn)，比如組織管理類題目就有著“計(jì)劃”的影子，“總結(jié)”“報(bào)告”也直接出過(guò)題目。對(duì)于安徽考生來(lái)說(shuō)更加需要重視的是“演講”。因此，考生有必要把曾經(jīng)寫過(guò)的各種公文拿出來(lái)仔細(xì)研究，并嘗試以面試的答題方式作答。

　　綜上所述，盡管面試與筆試的復(fù)習(xí)方法不同，考試形式迥異，但其考查內(nèi)容上與筆試是一致的，都是對(duì)考生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的考查。所以，考生無(wú)需緊張、恐懼，只要通過(guò)溫筆試之故，定能由此突破，知面試之新，從而夯實(shí)基礎(chǔ)一舉成“公”。

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