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公共基礎(chǔ)知識考點:社會基本矛盾

2018-08-23 09:33:45 公務員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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公共基礎(chǔ)知識考點:社會基本矛盾

唯物史觀指出,社會發(fā)展的根本動力就是社會基本矛盾,即生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾、經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾。

相比社會意識,社會存在更為重要。相比人口、地理環(huán)境等社會存在,生產(chǎn)方式更為重要。生產(chǎn)方式包括生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系。因此,生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運動,做個形象的類比即腳和鞋子的關(guān)系,它們之間不斷互促,構(gòu)成了人類社會的第一對基本矛盾。生產(chǎn)關(guān)系對于統(tǒng)治階級而言,還有一個名字,就是經(jīng)濟基礎(chǔ)。換句話說,生產(chǎn)關(guān)系,特別是生產(chǎn)關(guān)系當中的“生產(chǎn)資料所有制”是統(tǒng)治階級之所以成為統(tǒng)治階級的原因,是他們發(fā)家致富的“經(jīng)濟基礎(chǔ)”。統(tǒng)治階級為了保護這個經(jīng)濟基礎(chǔ),于是特地建立上層建筑。如此,經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑也構(gòu)成了人類社會的第二對基本矛盾,這對矛盾好比鞋子和鞋帶。

今天我們主要淺析生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系矛盾運動及其辯證關(guān)系。

生產(chǎn)力,即人們在物質(zhì)生產(chǎn)(做蛋糕)中利用自然改造自然的能力。通過概念我們可以得知生產(chǎn)力反映的是人與自然之間的關(guān)系。其實歸根到底生產(chǎn)力解決的是如何做蛋糕。作為社會存在中的人口,要想生存下去必須利用社會存在的地理環(huán)境,從中獲取人類生存下去的物質(zhì)資料。而在人類利用自然改造自然的能力,每個階段是不同。比方說,古代社會和現(xiàn)在比的話生產(chǎn)力是非常之落后。狩獵,古代的狩獵的工具及其簡單,一不小心反而被獵物反狩了。而現(xiàn)在不管多么龐大的動物,人類都可以將其成為瀕危保護動物。生產(chǎn)力的構(gòu)成要素包括實體性的和智能性的兩大要素。實體性的要素就是看的見摸的著的,主要包括三個方面,勞動者、勞動對象和勞動資料。其中起主導地位的勞動者。其中勞動資料主要是以生產(chǎn)工具為主,生產(chǎn)工具是衡量一個社會生產(chǎn)力發(fā)展水平的客觀標志。比如,馬克思說的手推磨產(chǎn)生的是以封建主為首的封建社會,蒸汽機產(chǎn)生的是以資本家為首的資本主義社會。勞動對象和勞動資料合稱生產(chǎn)資料,就是我們做蛋糕所需要的要素。智能性要素主要是科學技術(shù)和經(jīng)濟管理。

生產(chǎn)關(guān)系,就是人們在做蛋糕的過程中所形成的人與人之間的關(guān)系。故生產(chǎn)關(guān)系反映的是人與人之間的經(jīng)濟關(guān)系。生產(chǎn)關(guān)系其實回答的是如何分蛋糕的問題。生產(chǎn)關(guān)系的構(gòu)成要素最重要的就是靜態(tài)構(gòu)成要素,既然要做蛋糕首先就要有生產(chǎn)資料,如果在做的過程中不知道這個生產(chǎn)資料到底是誰的極其容易引起混亂。所以首先要明確的就是生產(chǎn)資料到底歸誰所有,即生產(chǎn)資料所有制形式;人們在生產(chǎn)中的地位和相互關(guān)系;最后,蛋糕做好了要分,即產(chǎn)品的分配形式。其中,生產(chǎn)資料所有制形式是生產(chǎn)關(guān)系中最基本、最重要和最本質(zhì)的構(gòu)成要素。同時也是區(qū)分各種社會形態(tài)和判斷各種社會制度的客觀依據(jù)。

二者的辯證關(guān)系就是生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系,生產(chǎn)關(guān)系反作用生產(chǎn)力,適合起促進左右,不適合起阻礙作用。即,你的腳決定你的鞋子,你的鞋子可以影響你的腳。如果鞋子特別適合腳,那么會對你起促進作用,反之,則阻礙。

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