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公共基礎知識常識:科舉制度簡介

2018-08-23 09:36:16 公務員考試網 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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公共基礎知識常識:科舉制度簡介

科舉制度是中國歷史上考試選拔官員的一種基本制度。它淵源于漢朝,創(chuàng)始于隋朝,確立于唐朝,完備于宋朝,興盛于明、清兩朝,廢除于清朝末年,歷經隋、唐、宋、元、明、清。根據史書記載,從隋煬帝大業(yè)三年(607)的進士科算起到光緒三十一年(1905)正式廢除,綿延存在了近一千三百年。

1.隋朝首創(chuàng)

魏晉以來,官員大多從高門權貴的子弟中選拔,權貴子弟無論優(yōu)劣,都可以做官。許多出身低微,但有真才實學的人,卻不能擔任高官。隨著士族門閥的衰落和庶族地主的興起,魏晉以來的注重門第的九品中正制無法繼續(xù)下去。隋文帝時廢除九品中正制,采用分科考試選拔官員,奠定了科舉制的雛形。隋煬帝時,正式設立進士科,科舉制度正式形成。

2.唐朝繼承和完善科舉制度

唐太宗貞觀時大大擴充了“國學”的規(guī)模,增加了考試科目,當時以進士、明經兩科為主。但是當時錄取極嚴,有“三十老明經,五十少進士”之說。

武則天時,大量增加科舉取士的人數(shù),還首創(chuàng)武舉和殿試。武舉由兵部主考,考試科目有馬射、步射、馬槍、負重摔跤等,唐代最著名的武狀元便是郭子儀了。武則天載初元年二月,女皇親自“策問貢人于洛成殿”,這是科舉考試中殿試的開始,但在唐代并沒有形成定制。

唐玄宗開元年間,任用高官主持考試,提高了科舉考試的地位,以后成為定制。

3.宋代改進

宋朝的科舉制比唐朝有了進一步的發(fā)展?荚嚪譃榻庠(州試)、省試、殿試三級,殿試成為定制,考試方法采用糊名法,還實行謄錄制度,以防作弊行為。宋朝日益完善考試程序和方法,大幅提高錄取比例,也出現(xiàn)了一些鼓勵科考的打油詩,比如“朝為田舍郎,暮登天子堂,將相本無種,男兒當自強”。

4.明清八股

明朝正式的科舉考試分為鄉(xiāng)試、會試、殿試三級,但采用八股取士,科舉制度凸顯弊端。1905年清末新政廢除科舉,科舉制退出歷史舞臺。

鄉(xiāng)試是地方考試。唐宋時稱“鄉(xiāng)貢”、“解試”。明清兩代在各省城舉行。每屆三年,考期在子、午、卯、酉年的秋八月,稱“秋闈”(秋試),為正科。遇新君登極壽誕慶典,加科為恩科?既龍,每場三日。由欽命的主考官主持,凡屬本省生員、貢生、監(jiān)生等經科試合格,方準應試,考中者為“舉人”,第一名稱“解元”。舉人可于次年春進京應會試,即便會試沒考中,也具備了做官的資格。

會試與殿試是中央考試。鄉(xiāng)試翌年,即丑、辰、末、戍年春季,舉人匯集京城,參加由禮部舉行的會試,又稱“禮闈”、“春闈”,考三場,每場三日。取中者為“貢士”,第一名稱“會元”。

會試后貢士再由皇帝親自御殿復試、決定取舍、等第,即殿試。試期一天,依成績分甲賜及第、出身、同出身。殿試第一甲第一名,初稱“榜首”,亦稱“狀元”,第二名稱“榜眼”,第三名稱“探花”。鄉(xiāng)試、會試、殿試連續(xù)考中第一即“連中三元”。

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