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浙江公務(wù)員考試行測技巧:對策類題目的應(yīng)對技巧

2018-09-05 18:13:38 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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  在2019年浙江公務(wù)員考試行測中,言語理解片段閱讀的主旨觀點(diǎn)題目是重要的考試內(nèi)容,有一類題干材料或者選項(xiàng)涉及對策詞句的題目類型。刷過相關(guān)題目的考生會發(fā)現(xiàn),但凡此種題型中出現(xiàn)了對策詞句,正確答案往往就是與政策相關(guān)的選項(xiàng)。那么,什么是對策句?對策句的提示標(biāo)志有哪些?在何種情況下,對策類選項(xiàng)就是正確答案?種種疑問,由小編帶您一起分析學(xué)習(xí)。

  對策句即解決問題的措施、方案,也就是說正向的舉措和呼吁的聲音。對策句經(jīng)常由一些對策詞來引導(dǎo),如下所示:

  1. 應(yīng)該、應(yīng)當(dāng)、必須、需要、亟須、亟待+做法

  2. 通過/采取……手段/途徑/措施/方式/方法/渠道,才能……

  3. 呼吁、倡導(dǎo)、提倡、提醒、建議+做法

  4. 前提、基礎(chǔ)、保障

  除對策詞外,還有一些行文脈絡(luò)也可以幫我們提示當(dāng)選對策類選項(xiàng),比如:

  1.提出問題——分析問題——解決問題

  2.對策+正反論證/原因論證

  究竟何時選擇對策?如果是主旨概括題,應(yīng)遵循“忠于原文”原則,也就是說原文當(dāng)中沒有提到對策,一定不能選擇,而文中明確提到對策則當(dāng)選;如果是意圖判斷題,即使文中沒有提到也要選擇符合文段的對策。

  對于第一種情況,不再一一贅述,考生一般不會出錯,那么第二種情況為何會出現(xiàn)?比如當(dāng)我們聽到領(lǐng)導(dǎo)對下屬不厭其煩的分析遲到對個人的影響,對公司的危害,我們可以很快領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)的意圖:不是為了表明遲到多么不好,二是為了告誡你不能遲到。同樣的,文段本身重在分析某種現(xiàn)象或行為所帶來的危害,引發(fā)的不良影響,帶來的惡劣后果,存在嚴(yán)重的隱患等等,其實(shí)作者是想告訴我們,想辦法解決問題。因而當(dāng)選對策類的選項(xiàng),還體現(xiàn)為下列行文脈絡(luò):

  提出問題——分析問題(危害、重要性)

  事實(shí)闡述——重要性分析

  下面我們來進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練:

  【例1】 藝術(shù)博物館經(jīng)過近200年的發(fā)展,已經(jīng)從最初的“藝術(shù)家的機(jī)構(gòu)”演變?yōu)榻裉?ldquo;公眾的藝術(shù)機(jī)構(gòu)”。藝術(shù)博物館的館長、總監(jiān)、策展人發(fā)現(xiàn),他們現(xiàn)在面臨的最大問題不是和捐贈人、收藏家、同行打交道,而是如何把沒有受過藝術(shù)教育,缺乏藝術(shù)體驗(yàn)的普通人吸引到藝術(shù)博物館里來。潛在的觀眾群不進(jìn)博物館是因?yàn)樗麄儾欢囆g(shù)史,缺乏相關(guān)的藝術(shù)體驗(yàn),一直認(rèn)為博物館不歡迎他們,里面沒有讓他們感興趣的東西。消除“不舒服感”需要淡化藝術(shù)博物館的精英色彩。藝術(shù)并不只關(guān)乎大人物,更關(guān)乎普通人。從社會學(xué)角度講,后者更重要。

  這段文字主要說明:

  A.藝術(shù)教育的普及將大眾引向博物館

  B.去精英化是當(dāng)下藝術(shù)發(fā)展的方向

  C.藝術(shù)博物館應(yīng)該主動貼近普通大眾

  D.公眾的藝術(shù)欣賞水平和層次不斷提高

  【參考解析】C。文段先指出藝術(shù)博物館發(fā)展至今面臨的最大問題是如何把普通人吸引到藝術(shù)博物館里來。接下來具體說明產(chǎn)生這一問題的原因。尾句由“需要”一詞引導(dǎo),提出對策:藝術(shù)博物館需要淡化精英色彩,即藝術(shù)博物館應(yīng)主動貼近普通大眾。故本題答案為C。

  【例2】木版年畫曾是我國民間最普及的藝術(shù)品之一,如今,隨著生活方式的改變,具有濃郁鄉(xiāng)土氣息的傳統(tǒng)年畫幾乎已無跡可尋。這些改變,不僅使年節(jié)少了許多味道,也使木版年畫的手工技藝面臨生存的危機(jī)。如果其不能應(yīng)世而變,終將成為博物館里的標(biāo)本。但從文化遺產(chǎn)的角度看,木版年畫又不應(yīng)在商業(yè)過程中肆意改變,那么與社會適應(yīng)又不失人文內(nèi)涵就成了新的課題。

  這段文字想要傳遞的信息是( )。

  A.年畫的傳統(tǒng)功能減弱但文化價值依然存在

  B.傳統(tǒng)技藝如何在市場競爭中保持其生命力

  C.木版年畫需要在保留傳統(tǒng)的同時進(jìn)行創(chuàng)新

  D.生活方式的變化導(dǎo)致木版年畫正逐漸衰退

  【參考解析】C。文段主要是在敘述木板年畫目前遭遇的進(jìn)退兩難問題,如果不創(chuàng)新就會成為標(biāo)準(zhǔn);如果肆意改變,又會失去人文內(nèi)涵。故文段要傳遞的信息是意在解決此問題,提出對策。C項(xiàng)木板年畫如何更好地進(jìn)行傳承與創(chuàng)新是本文的隱含主旨。B項(xiàng)“傳統(tǒng)技藝”太過泛化。A、D項(xiàng)都沒錯,但不是本段要敘述的主要問題。故正確答案為C。

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