公共基礎(chǔ)知識(shí)備考:從醉酒駕駛看法的作用

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公共基礎(chǔ)知識(shí)備考:從醉酒駕駛看法的作用

法的作用分為兩個(gè)，對(duì)人的作用是規(guī)范作用(手段)，對(duì)社會(huì)的作用也就是社會(huì)作用(目的)。

一、規(guī)范作用

(一)指引作用：對(duì)象是每個(gè)人自己的行為(指引自己)

指引作用是指法作為一種行為規(guī)范，為人們提供了某種行為模式，指引人們可以這樣做、必須這樣做，不得這樣做的行為，從而對(duì)行為者本人的行為產(chǎn)生影響。

老師下課后和學(xué)員一起去聚會(huì)喝酒，喝酒后準(zhǔn)備開(kāi)車回家突然想到醉酒駕駛是犯罪的，所以找了一個(gè)代駕。

評(píng)價(jià)作用：對(duì)象是他人的行為(評(píng)價(jià)他人)

評(píng)價(jià)作用作為一種社會(huì)規(guī)范，法律具有判斷、衡量他人行為是否合法或有效的評(píng)價(jià)作用。

老師喝酒之后準(zhǔn)備開(kāi)車回家，學(xué)員勸阻，告訴老師醉酒駕駛是犯罪行為。——學(xué)員評(píng)價(jià)老師的行為是犯罪。

強(qiáng)制作用：對(duì)象是違法犯罪者。

法的另一個(gè)規(guī)范作用在于制裁、懲罰違法犯罪行為。這種規(guī)范作用的對(duì)象是違法者的行為。法的強(qiáng)制行為不僅在于制裁違法犯罪行為，而且還在于預(yù)防違法犯罪行為，增進(jìn)社會(huì)成員的安全感。

喝酒后的老師不聽(tīng)學(xué)員的勸阻，非要自己開(kāi)車回家，正好交警查酒駕的時(shí)候被查，對(duì)其處以行政拘留的處罰/醉駕被法院判處拘役6個(gè)月。

教育作用：對(duì)象是一般人的行為(教育大多數(shù))

教育作用作為一種社會(huì)規(guī)范，法律還具有某種教育作用。這種作用的對(duì)象是一般人的行為。有人因違法而受到制裁，固然對(duì)一般人以至受制裁人本人有教育作用，反過(guò)來(lái)，人們的合法行為以及其法律后果也同樣對(duì)一般人的行為具有示范作用。

學(xué)員聚會(huì)后，喝酒后的一位學(xué)員準(zhǔn)備開(kāi)車回家，其他學(xué)員勸導(dǎo)他，你可別這樣做，上次我們老師不聽(tīng)勸，現(xiàn)在還在看守所呢。

尤其注意區(qū)分法的指引作用和法的教育作用。指引自己，通常是受到法條的指引，教育大多數(shù)人通常是用案例的形式，比如今日說(shuō)法，殺雞儆猴等詞語(yǔ)表述。

預(yù)測(cè)作用：對(duì)象是人們相互間的行為。

預(yù)測(cè)作用法律的預(yù)測(cè)作用，或者說(shuō)，法律有可預(yù)測(cè)性的特征，即依靠作為社會(huì)規(guī)范的法律，人們可以預(yù)先估計(jì)到他們相互之間將如何行為。預(yù)測(cè)作用的對(duì)象是人們相互的行為，包括國(guó)家機(jī)關(guān)的行為。

比如，我把房子抵押給銀行貸款十萬(wàn)元錢。銀行為什么會(huì)貸款給我呢?因?yàn)殂y行可以預(yù)見(jiàn)到，他貸款給我后，如果我不能按時(shí)還款，銀行就可以實(shí)現(xiàn)抵押權(quán)，我也就預(yù)測(cè)到我未來(lái)要按時(shí)還款。

口訣：指引自己，評(píng)價(jià)他人，教育大多數(shù)，預(yù)測(cè)你我他，強(qiáng)制違法犯罪者。

二、法的社會(huì)作用(簡(jiǎn)單理解即可)。

(一)維護(hù)階級(jí)統(tǒng)治方面的作用。主要表現(xiàn)在調(diào)整統(tǒng)治階級(jí)和被統(tǒng)治階級(jí)的關(guān)系，調(diào)整統(tǒng)治階級(jí)和同盟者之間的關(guān)系，調(diào)整統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部之間的關(guān)系。

(二)維護(hù)社會(huì)公共利益，執(zhí)行社會(huì)公共事務(wù)方面的作用。

三、習(xí)題演練

【例題】2015年3月18日，某公司老板劉某和其朋友在酒吧就餐后表示，“別開(kāi)車，酒駕已入刑”，咱們還是請(qǐng)代駕把車開(kāi)回去吧。劉某找代駕的行為體現(xiàn)了法的哪項(xiàng)作用?

A.法的指引

B.法的評(píng)價(jià)

C.法的預(yù)測(cè)

D.法的強(qiáng)制

【答案】A。解析：指引作用是指法作為一種行為規(guī)范，為人們提供了某種行為模式，指引人們可以這樣做、必須這樣做，不得這樣做的行為，從而對(duì)行為者本人的行為產(chǎn)生影響。劉某他自己是受到了法條對(duì)他的指引，才請(qǐng)的代駕。本題正確答案為A。

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