2019年國家公務(wù)員考試申論備考：申論綜合分析題型詳解

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　　2019年國家公務(wù)員考試申論備考：申論綜合分析題型詳解。通過對近幾年國考申論試卷的解讀，能夠得出：申論科目主要考查備考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、貫徹執(zhí)行能力和文字表達(dá)能力，由這五大能力總結(jié)出五大�？碱}型為歸納概括題、綜合分析題、提出對策題、貫徹執(zhí)行題和申發(fā)論述題。今天老師帶領(lǐng)大家去解讀綜合分析這一常考題型。

　　綜合分析這一能力在申論考試大綱中這樣規(guī)定：通過對給定材料的全部或部分內(nèi)容、觀點(diǎn)或問題進(jìn)行分析和歸納，多角度思考材料內(nèi)容，作出合理的推斷或者評價(jià)。通過考試大綱的描述我們可以看出綜合分析關(guān)鍵在于分析歸納材料內(nèi)容、多角度分析、得出結(jié)論這三個(gè)部分，其實(shí)這就是要求備考者能夠具備歸納材料要點(diǎn)、多維度分析材料要點(diǎn)和得出客觀評價(jià)的能力。綜合分析根據(jù)每道題目的作答對象不同，分為7種類型，今天主要帶著大家認(rèn)識國考常考的三種類型。

　　一、解釋型綜合分析

　　大家先看幾個(gè)題干：

　　【2018年國考副省】(三)根據(jù)給定資料3，請你對畫線句子“借用人的‘慧’，打造物的“智””加以分析。(15分)

　　要求：(1)觀點(diǎn)明確，緊扣資料，有邏輯性;(2)不超過300字。

　　(四)根據(jù)給定資料4，談?wù)勀銓?ldquo;想象力經(jīng)濟(jì)”的理解。(10分)

　　要求：(1)準(zhǔn)確、全面;(2)不超過200字。

　　【2018年國考市地】(三)給定資料4提到，“城市建設(shè)與管理的目的如果僅僅是為滿足經(jīng)濟(jì)或某種美觀訴求，顯然是片面的，甚至是短視而危險(xiǎn)的。”請根據(jù)給定資料3和給定資料4，談?wù)勀銓�這句話的理解。(20分)

　　要求：(1)觀點(diǎn)明確，分析全面，有邏輯性;(2)不超過300字。

　　我們來看這三道題目，作答對象分別是對“一個(gè)句子或者一個(gè)名詞短語”談理解或者進(jìn)行分析，所以這一類題目為解釋型綜合分析。解釋型綜合分析的作答思路通常為：1、先解釋題干中這句話或者名詞短語的含義;

　　2、通過給定材料分析這句話的“現(xiàn)狀、背景、原因、影響、問題”等這些方面;

　　3、得出合理的推斷或者結(jié)論。

　　二、評論型綜合分析

　　【2016年國考副省】新技術(shù)的使用能否突破社會結(jié)構(gòu)的屏障，是很多人關(guān)心的問題，根據(jù)“給定材料6”，談?wù)勀愕目捶ā?20分)

　　要求：(1)觀點(diǎn)明確，有理有據(jù);(2)論述全面，語言簡明;(3)不超過250字。

　　來看這道題目，題干中的作答對象是一個(gè)觀點(diǎn)即“能否”，需要作答者先要對觀點(diǎn)進(jìn)行判斷，得出自己的觀點(diǎn)(出題者的觀點(diǎn))，所以這一類題目為評論型綜合分析。這一類題目的答題思路為：

　　1、根據(jù)材料內(nèi)容得出自己的觀點(diǎn);

　　2、分析題干中所給觀點(diǎn)的合理性和不合理性的依據(jù)。分析的內(nèi)容也是需要從材料中找現(xiàn)狀、背景、問題、原因或者影響這幾個(gè)關(guān)鍵詞;

　　3、得出結(jié)論。

　　三、啟示型綜合分析

　　【2015年國考副省】閱讀“給定材料5”，請談?wù)勀銖闹袊�高鐵、中興通訊和中國裝備制造業(yè)的發(fā)展中能分別得到哪些啟示?

　　要求：(1)緊扣材料，重點(diǎn)突出;(2)觀點(diǎn)明確，表達(dá)有條理;(3)不超過500字。

　　通過這道題目題干我們不難發(fā)現(xiàn)，這道題目的作答對象跟前邊兩種題型又不一樣，是讓我們從材料中去找啟示，即給我們的啟示性的做法。所以這一類題目我們稱之為啟示型綜合分析。這類題目的答題思路為：

　　1、通過閱讀材料得出總體啟示即總擴(kuò)句;

　　2、具體啟示進(jìn)行羅列。

　　以上三種綜合分析的類型是近幾年國考�？嫉模�尤其以“解釋型綜合分析”居多。

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