2018-09-20 18:25:15 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:華圖教育
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應(yīng)急應(yīng)變能力是指面對(duì)意外事件等壓力,能迅速地做出反應(yīng),并尋求合適的方法妥善解決問(wèn)題的能力,即應(yīng)對(duì)變化的能力。此類(lèi)試題通過(guò)考查考生在面對(duì)突發(fā)情況 或者壓力時(shí),能否保證情緒穩(wěn)定,不手忙腳亂;面對(duì)突發(fā)情況時(shí),能否迅速找到解決辦法,考慮周到細(xì)致,方法合理有效;能否反應(yīng)靈敏、積極,敏銳把握事件的潛 在影響,有序應(yīng)對(duì)突發(fā)情況,從而判斷是否適合或勝任所報(bào)考的崗位。
考察應(yīng)急應(yīng)變能力的題目主要分為兩類(lèi):一般突發(fā)類(lèi)(如在工作、生活中碰到一些突發(fā)的場(chǎng)景,應(yīng)如何去面對(duì))和公共突發(fā)類(lèi)(如遇見(jiàn)地震、火災(zāi)、洪水等情況,應(yīng)如何去處理),
一、應(yīng)急應(yīng)變類(lèi)題目的答題思路
1.提出問(wèn)題;提出自己所面臨的問(wèn)題即點(diǎn)明矛盾,并說(shuō)明自己在處理過(guò)程中的原則、態(tài)度和處理的意義。
2.分析問(wèn)題;分析題目中的所有矛盾,并且抓住主要矛盾,因?yàn)橹饕芙鉀Q了,其他矛盾也就迎刃而解了。
3.解決問(wèn)題;在解決問(wèn)題時(shí)一定要明確自己的身份,在自己的工作范圍內(nèi)提出有效的短期和長(zhǎng)期的解決對(duì)策。解決問(wèn)題可以用主體分析法、層層假設(shè)法、事件回溯法和要素調(diào)換法。
4.總結(jié)提高;可以總結(jié)本次工作的經(jīng)驗(yàn),也可以總結(jié)提高,完善工作中的漏洞,查漏補(bǔ)缺。
二、應(yīng)急應(yīng)變類(lèi)題目的答題技巧:
1、以平和的心態(tài)對(duì)待考官提出的問(wèn)題
考生對(duì)這類(lèi)題目回答的質(zhì)量很大程度上取決于考生的心理穩(wěn)定性?忌谒伎紗(wèn)題的時(shí)候要把自己超脫出來(lái),不把自己作為其中的當(dāng)事人,而是從別人出主意的角 度來(lái)分析和思考解決問(wèn)題的辦法,再用第一人稱(chēng)表述出來(lái),這樣可以排除身份限制帶來(lái)的壓力和緊張,能夠使自己的思維更加靈活,思路更加寬闊。
2、分清輕重緩急,權(quán)衡利弊
如果是具體工作中發(fā)生的某種突發(fā)性變化,那么一定要以保證工作的順利進(jìn)行為原則;如果是人際關(guān)系中突然出現(xiàn)的某種變化造成人際關(guān)系的緊張,那么一定要以不影響工作、同時(shí)盡量緩解矛盾、減少各方傷害為原則。
3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
事情解決后,要分析原因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并從中吸取教訓(xùn),避免再發(fā)生類(lèi)似的事情,同時(shí)為下次解決類(lèi)似事件積累經(jīng)驗(yàn)。
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