2019年安徽公務(wù)員考試申論技巧：歸納概括解題思路

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　　申論中的歸納概括題型是所有題型的基礎(chǔ)，也是考生必須掌握的一種能力，也是其他解決其他題型應(yīng)該具備的能力，在申論考試中，歸納概括題型屬于必考題型，做好歸納概括的題型，打好歸納概括的基礎(chǔ)，掌握歸納概括的解題技巧，這樣才能為后續(xù)的綜合分析、提出對策、貫徹執(zhí)行甚至是申發(fā)論述做準(zhǔn)備。

　　一、忠于題干

　　做申論的題目的原則，首先就是問什么答什么，其次就是答案全部在材料中，首先要了解題干問的是什么，也就是，需要我們作答的是什么。例如2018年副省的真題“根據(jù)給定資料1，對調(diào)研組的調(diào)研資料，從成績，問題和建議三方面進(jìn)行概述?”我們應(yīng)明確的了解本題的作答范圍為“給定資料1”、作答對象為“調(diào)研組的調(diào)研資料，成績，問題，和建議”作答題型為“歸納概括題”。除此之外，題干中若是出現(xiàn)“簡述、列出，歸納概括，歸納總結(jié)”等字眼的也為歸納概括性，我們也要判斷出，其本質(zhì)也是歸納概括。

　　二、忠于材料

　　申論材料，是我們作答的基礎(chǔ)和依托，所謂“材料為王”，就是這個道理。所有類型題的答案多數(shù)來源于對應(yīng)的材料，在歸納概括題中，當(dāng)然也是如此。

　　依據(jù)給定資料，我們需按照如下幾個方面進(jìn)行：

　　第一要明確本題的作答對象是什么，也就是說我們具體要找什么要點，例如上面提到的例題，所需要概括的就是“調(diào)研組的調(diào)研資料，成績，問題，和建議”，只有明確了此題的作答對象，才能回歸到材料中找到準(zhǔn)確答案。

　　第二要學(xué)會找相應(yīng)概括對象的標(biāo)志性詞匯，例如概括原因，需要找原因性詞匯：因為、由于，與……有關(guān);概括影響，需要找影響性詞匯：有利于、有助于、危害了、傷害了;概括對策，需要找對策性詞匯：要、應(yīng)該、憑借、動賓詞語

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