2019北京公務(wù)員考試行測定義判斷提取要點(diǎn)

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定義判斷一直以來在國考中或者部分省份的省考中都穩(wěn)定占有10題的題量，并且涉及大量的學(xué)科常識(shí)，包括法學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、政治、哲學(xué)、文學(xué)等等。眾所周知，任何一門學(xué)科想要記得所有的名次定義，是一件不容易的事情，更何況是那么多類學(xué)科的混合考查。所以，今天在這里華圖教育老師要告訴大家的是，對(duì)于定義判斷而言，掌握一定的學(xué)科常識(shí)，對(duì)于快速高效解題是有所裨益的，但是，積累常識(shí)卻不是最重要的，因?yàn)楸确e累學(xué)科常識(shí)更重要和更有效的其實(shí)是對(duì)解題思路和方法的掌握。希望定義判斷解題思路及解題方法能幫助到備戰(zhàn)2019年北京公務(wù)員的公考之路。

一、解題思路

關(guān)于定義判斷而言，它的核心解題思路其實(shí)有兩個(gè)，一個(gè)是提取要點(diǎn)，一個(gè)是歸納概括。今天在這里，我們主要介紹的就是比較常用的——提取要點(diǎn)。

當(dāng)然，要想知道提取要點(diǎn)，首先得知道要點(diǎn)是什么?其實(shí)，定義的要點(diǎn)和定義的結(jié)構(gòu)息息相關(guān)。

(一)定義的結(jié)構(gòu)

定義的結(jié)構(gòu)其實(shí)很簡單，種差和屬相加便是一個(gè)完整的定義�？墒�，種差是什么?屬又是什么呢?我們需要用一個(gè)例子來向各位考生進(jìn)行展示。

“佛系青年”是大家都熟悉的名詞，關(guān)于它的定義大家應(yīng)該也不陌生，即看淡一切的青年人。那么，在這里大家就會(huì)發(fā)現(xiàn)，“佛系青年”首先得屬于青年，其次，在滿足青年人這個(gè)前提下他必須得看淡一切。由此，我們就可以知道“佛系青年”屬于青年，并且和其他青年的區(qū)別就是看淡一切。而這里也就可以知道，所謂的屬即性質(zhì)，所謂的種差即特征，這兩個(gè)也便是的定義要點(diǎn)。

既然知道了定義要點(diǎn)的本質(zhì)，我們還需要掌握的就是定義要點(diǎn)的分類，這才是應(yīng)用的關(guān)鍵。

(二)要點(diǎn)的分類

要點(diǎn)的分類常見有八種，分別是：

1.主體：施事者(專有名詞)

2.客體：受事者(給……、針對(duì)……)

3.原因：起因(由于……、因?yàn)?hellip;…、出于……的原因)

4.結(jié)果：(導(dǎo)致……、造成……、使得……)

5.方式：手段(借助……、憑借……的方式、利用……)

6.條件：限制(在……條件下/范圍內(nèi)/基礎(chǔ)上)

7.目的：(為了……、實(shí)現(xiàn)……的目的、達(dá)到……的目的)

8.性質(zhì)：屬于什么

大家會(huì)發(fā)現(xiàn)定義的分類有很多，所以，在做題的過程中，與其艱難地對(duì)定義整體進(jìn)行理解消化，不如化整為零，找出要點(diǎn)再進(jìn)行解題。那么，我們就一起去看一下究竟如何利用提取要點(diǎn)的思維進(jìn)行定義判斷的解題。

二、解題方法

(一)例題分析

我們先來看這樣一個(gè)例題:

沉默行為是指面對(duì)管理制度或生產(chǎn)活動(dòng)等方面的隱患，為了避免人際沖突，害怕遭受打擊報(bào)復(fù)或維護(hù)自身臉面等原因而有意保留自己想法的行為。

根據(jù)上述定義，下列屬于沉默行為的是：

A.小王看到同事小趙的計(jì)劃書有個(gè)明顯的錯(cuò)誤而沒有指出來，在接下來與小趙的評(píng)比中小王的計(jì)劃方案獲得通過

B.老張意識(shí)到小明最近老是上班時(shí)間唱歌已經(jīng)影響到了別人工作，但考慮到他是自己的徒弟，老張不但不向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，還和其他抱怨的同事爭辯

C.盡管小馬就如何提高顧客對(duì)公司服務(wù)的滿意度有見解，由于前面發(fā)言的同事已經(jīng)基本談到該問題，所以小馬也就沒再接著說

D.小劉盡管在新產(chǎn)品開發(fā)報(bào)告會(huì)上有想法，但考慮到該想法尚不成熟，貿(mào)然提出可能會(huì)影響工作進(jìn)度，因此在會(huì)上也就沒發(fā)表意見

【解答】在材料給的定義里，我們可以看到該定義有四個(gè)要點(diǎn)：1.條件是面對(duì)管理制度或生產(chǎn)活動(dòng)等方面的隱患;2.目的是為了避免人際沖突;3.原因是害怕遭受打擊報(bào)復(fù)或維護(hù)自身臉面;4.方式是有意保留自己想法。那我們再去拿選項(xiàng)代入比對(duì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)A、C、D四個(gè)選項(xiàng)中雖然滿足了要點(diǎn)1和4，但是都沒有體現(xiàn)要點(diǎn)2的“為了避免人際沖突”的目的，和要點(diǎn)3“害怕遭受打擊報(bào)復(fù)或維護(hù)自身臉面”的原因。相反，只有B選項(xiàng)中，老張之所以不舉報(bào)是因?yàn)樾∶魇亲约航坛鰜淼耐降�，他表現(xiàn)不好在一定程度上也是損了老張的面子，并且舉報(bào)徒弟也會(huì)產(chǎn)生人際沖突，所以該選項(xiàng)四個(gè)要點(diǎn)都滿足，所以，答案選擇B。

(二)步驟歸納

從上述例題的分析中，我們就可以歸納得出這樣一個(gè)解題步驟，當(dāng)一個(gè)定義有明顯要點(diǎn)時(shí)，大家可以按以下的步驟進(jìn)行操作：

1.分析定義要點(diǎn)，用序號(hào)進(jìn)行標(biāo)注劃分;

2.代入選項(xiàng)比對(duì)，符合數(shù)量最多的為最符合項(xiàng)。

以上便是定義判斷提取要點(diǎn)的解析，希望各位考生能夠?qū)W以致用，華圖教育祝大家成“公”上岸。

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