2019國家公務(wù)員考試大綱解讀:言語理解與表達變化

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言語理解與表達這一部分在國考行測中所占的比重是比較大的，不管是省部級，還是地市級題量都是40道，足見這一部分的重要性，考生在備考時不能忽視言語理解與表達這一模塊。這一部分內(nèi)容在國考中考查的題型有哪些變化?我們先來看一下近5年國家公務(wù)員考試言語理解與表達的題型數(shù)量分布。

近5年國家公務(wù)員考試言語理解與表達題型數(shù)量分布

通過以上這份表格，我們可以看到言語理解與表達考查的題型基本上比較穩(wěn)定，但是也有一些變化，具體表現(xiàn)如下：

一、省部級更加注重綜合能力的考查

從2017年開始，省部級出現(xiàn)了2篇篇章閱讀共10道。篇章閱讀這種題型需要考生先閱讀一篇文章，文章字數(shù)在1000字以上，后面配有5道題。這種題型主要考查考生言語的綜合能力，考生需要熟練地掌握片段閱讀的解題方法與技巧，然后運用到篇章閱讀中來。省部級的考生需要注重訓(xùn)練篇章閱讀。

二、邏輯填空更加注重實詞與成語綜合考查

通過上表，我們發(fā)現(xiàn)，邏輯填空在言語中的比重一直很大，這種題型主要考查對實詞和成語的辨析能力。同時，我們也看到，邏輯填空單獨考實詞辨析、成語辨析的題型越來越少了，實詞與成語綜合考查的題型越來越多。這種題型的解題思路是提煉語境信息，辨析所給詞語的差異，然后選擇最符合語境的選項。考生平時需要積累一些常見的實詞與成語，特別是一些近義實詞與成語，了解它們含義之間的相同點與不同點。

三、主旨題與意圖題的區(qū)別越來越小

主旨題與意圖題在片段閱讀中一直是重點，在最近幾年的考試中這兩種題型幾乎沒有什么區(qū)別，意圖題選擇引申的選項越來越少�？忌�在做這兩種題型時，通過關(guān)聯(lián)詞和行文脈絡(luò)，或者通過各種輔助的方法如：主體排除法、反面論證法、背景鋪墊法、舉例論證法等，找到文段的主旨句、關(guān)鍵句或者主體詞，然后對比選項，選擇與主旨句、關(guān)鍵句或主體詞一致的選項。

四、小題型考查的概率小

小題型指態(tài)度理解、詞句理解和代詞指代這三種題型，這幾種題型在最近幾年的國考中考的概率很小，考生需要掌握這幾種題型的解題方法即可，不需要花太多的時間。但也不能忽視，它們也有可能在篇章閱讀中出現(xiàn)，所以還是要掌握解題方法。備考需要全方位，不能因為不重要而留下死角。

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