公共基礎(chǔ)知識重點:諸子百家

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在常規(guī)類型的考試中，但凡考到中國歷史和文化常識類型的題目，就一定會涉及到影響了我國幾千年的諸子百家思想。在春秋戰(zhàn)國時期，戰(zhàn)亂不斷，因此各國都紛紛進行思想上的變革，出現(xiàn)了百家爭鳴的局面。其中以儒家、道家、法家、墨家最為盛，考試也主要針對這幾家的思想進行考查。因此，本篇通過對這幾家的思想進行整理歸納，掌握考試中�？嫉膸讉�知識點。

【知識點歸納整理】

【演練】

1、下列對孔子“仁”的學(xué)說理解正確的是( )

①主張調(diào)解與和諧社會人際關(guān)系

②具有古典人道主義的性質(zhì)

③主張以德治民

④反對任何社會變革

A、①② B、②③ C、①②③ D、①③④

【答案】C 解析：孔子思想的核就是“仁”，其內(nèi)涵較廣，但“仁”的核心是愛人，即孔子所說“仁者愛人”。也就是人們互助、互愛的意思，故其基本涵義是指對他人的尊重和友愛，強調(diào)和諧的人際關(guān)系，因此①說法正確;古典人道主義即對人的價值和生命、人格和尊嚴(yán)、生活和情感給予重視和關(guān)懷的行為、做法和思想，與孔子“仁者愛人”的思想一致，因此②正確;孔子強調(diào)在治理國家時應(yīng)當(dāng)以德治國，反對苛政和任意刑殺，因此③正確;孔子主張統(tǒng)治者應(yīng)當(dāng)以德治國，逐步改良，即以溫和的改革使得政治制度和經(jīng)濟體制逐步適應(yīng)社會的發(fā)展需求，反對以暴力手段促進社會劇烈變革，但并不是反對任何社會變革，因此④錯誤。因此本題正確選項為C。

【方法總結(jié)】明確孔子思想的核心是“仁”，圍繞“仁”的思想進行題目的選擇。但要與孟子的“仁政”相區(qū)分。

2、從春秋戰(zhàn)國時期的“百家爭鳴”到漢朝時期的“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”，這一轉(zhuǎn)變體現(xiàn)了( )

①中央集權(quán)的強化 ②思想控制的加強

③大一統(tǒng)的局面 ④儒家以外各學(xué)派的消亡

A、②④ B、①②④

C、①③ D、①②③

【答案】D 解析：春秋戰(zhàn)國時期出現(xiàn)百家爭鳴的局面是由于當(dāng)時處于社會大變革時期，社會動蕩不安，各諸侯國為了在爭斗中取得霸主地位，競相招賢納士，運用不同思想學(xué)說以使自己的國家富足強大起來。但是隨著統(tǒng)一國家的建立，到西漢時期，皇帝為了加強中央集權(quán)，必須進行思想上的統(tǒng)一，因此出現(xiàn)了“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”，為大一統(tǒng)局面的形成提供了思想基礎(chǔ)，但并不意味著其他學(xué)派的消亡。因此①②③正確，答案為D。

【方法總結(jié)】百家爭鳴出現(xiàn)有其歷史必然性，歸結(jié)起來就是：

1、政治因素：當(dāng)時處于社會大變革時期，社會動蕩不安，各諸侯國林立紛爭。各諸侯國為了在爭斗中取得霸主地位，競相招賢納士，運用不同思想學(xué)說以使自己的國家富足強大起來。

2、經(jīng)濟因素：生產(chǎn)力飛速發(fā)展促進了商業(yè)繁榮，傳統(tǒng)的社會秩序受到猛烈沖擊。擁有文化知識的士人四處游說，極大地開闊了視野，促使了他們獨立思考和創(chuàng)造性地探索。

3、文化因素：“學(xué)在官府”的局面被打破，使原來由貴族壟斷的文化學(xué)術(shù)向社會下層擴散，使得私學(xué)興起。

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