2019年重慶公務(wù)員考試言語題型難易判斷

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在言語理解與表達中，語句填空題雖不像主旨、意圖、邏輯填空一樣占據(jù)言語大篇幅題量與分值，但小小題型卻從不“缺席”。該題型難易不定，簡單時，語感便可呼之欲出，難時，答案毀你三觀。

一、題型判斷

“填入劃線部分最恰當?shù)囊豁検?rdquo;。此題題型特征較為明顯，在原文中會出現(xiàn)較長的橫線，需要考生填入一句話進行補充，保證上下文內(nèi)容連貫通順。

解題思路

形式一致、內(nèi)容連貫。

二、解題技巧

形式一致

觀察空白處出現(xiàn)的位置�？瞻滋幊霈F(xiàn)的位置不同，填入語句在文段中所起作用就會不同。

①空白處出現(xiàn)在文段開篇，可能引出下文。

例如：2016-國考-49.相關(guān)研究表明，________________：由于氣候變暖，中國冬小麥的安全種植北界已由長城沿線向北擴展了1至2個緯度;華北地區(qū)冬小麥正由冬性向半冬性過渡....

②空白處出現(xiàn)在文段中間，可能承上啟下。

例如：2013-聯(lián)考-45. 弗拉門戈舞是歌、舞和吉他音樂三位一體的藝術(shù)。一般認為它是從北印度出發(fā)的吉卜賽人，幾經(jīng)跋涉來到西班牙南部，帶來的一種融合印度、阿拉伯、猶太、拜占庭及西班牙南部元素的樂舞。因是被居住在西班牙安達魯西亞的吉卡賽人創(chuàng)立傳承，所以被稱為弗拉門戈舞。________________。就像提起桑巴，人們會想到巴西;提起踢踏舞，會想到愛爾蘭;那么說到弗拉門戈舞，你一定就會想到西班牙。

③空白處出現(xiàn)在文段結(jié)尾，可能總結(jié)上文。

例如：2014-國考-50. 諾貝爾文學獎獲得主埃利斯•卡內(nèi)提的杰作《群眾與權(quán)力》是一部分析不同族群特征的最具影響力的著作。該著作從不同角度解剖群眾的形象，首先是按國別、地緣、族群來展開，并去分析每個國家特殊的文化背景。由于作者沒有從經(jīng)濟層面展開分析，在國別分析中范圍僅限于歐洲，因此，本文嘗試________________。

注意關(guān)聯(lián)詞與標點符號

①關(guān)聯(lián)詞。若空白處前后出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞要注意關(guān)聯(lián)詞的作用。

例如：2017-聯(lián)考-51.雖然現(xiàn)在用戶對于不明來歷的電子郵件普遍存在戒心，但是黑客________________。如今，誘人產(chǎn)生好奇心的誘餌已經(jīng)出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)、社交軟件、移動設(shè)備上，而且誘餌已經(jīng)不限于色情、驚奇的信息，而是包括諸如“工資單”“對賬單”等。

②標點符號。空白處前后的標點符號會直接影響句子的表達。

例如：2011-國考-52.人類的平均壽命越來越長，但是人類所觀察到的癌癥發(fā)生率也越來越高。在分析這種趨勢的時候，很多人會把它歸結(jié)為現(xiàn)代食物的品質(zhì)越來越差，于是時不時有人發(fā)出“某某食物致癌”的言論，總能吸引一堆眼球;如果指出這種“致癌的食物”跟現(xiàn)代技術(shù)有關(guān)，________________。

話題連貫。

在保證形式一致的基礎(chǔ)之上，更需保證填入空白處的內(nèi)容與上下文要產(chǎn)生銜接，而句子與句子之間銜接主要依靠話題來作為粘合劑。

1.話題一致。

例如：2015-聯(lián)考-51.在經(jīng)濟學領(lǐng)域有“后發(fā)劣勢”的概念。這指的是落后國家由于發(fā)展較遲，因此對發(fā)達國家進行模仿，模仿有兩種形式，一種是模仿制度，另一種是模仿技術(shù)和工業(yè)化模式。由于是后發(fā)國家，所以可以在沒有基礎(chǔ)制度的情況下通過技術(shù)模仿實現(xiàn)快速發(fā)展。然而，這一模仿雖然相對容易實現(xiàn)，但會給長期的發(fā)展留下許多隱患。事實上，當前我國老工業(yè)基地所面臨的一系列問題，________________。

填入劃橫線部分最恰當?shù)囊痪涫? )

A. 正是我國在工業(yè)化進程中后發(fā)劣勢的體現(xiàn)

B. 僅僅依靠市場這只無形的手是無法解決的

C. 意味著我國傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級必須走向縱深

D. 可通過淘汰落后產(chǎn)能和行業(yè)兼并重組等政策加以實現(xiàn)

【解析】A.文段空白處出現(xiàn)在結(jié)尾，而且結(jié)尾處出現(xiàn)了“事實上”弱轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞。前文所提及的內(nèi)容均是圍繞著“后發(fā)劣勢”展開的話題，因此保證內(nèi)容連貫，填入空白處的內(nèi)容也應(yīng)與“后發(fā)劣勢”保持一致，因此答案為A項。

②前后照應(yīng)。

2012-吉林-40.“7.21”北京暴雨，央視主持人歐陽夏丹一襲白衣，在電視上一個一個念完死難者的名單，這在央視是首次。對于這個苦難的國度來說，國家之幸不再是空洞的，“人民生活都很幸福”，而是具體到每個人，你有你的幸福，他有他的不幸，________________，這才是這個國度未來前行的方向，欣喜的是，我們在路上。

填在橫線上語意連貫的是( )

A.只有以每個個體的幸福為重，放置在國家群體的利益上

B.珍重個體的“幸福”與“不幸”，珍重個體的尊嚴與權(quán)利

C.每個人都應(yīng)當被重視，每個個體也都是推動社會前進發(fā)展的基石

D.這個社會是有人組成的，個人雖然渺小，卻是形成文明的動力

【解析】B.觀察空白處出現(xiàn)在文段中間，前后的標點符號均為逗號，因此填入的內(nèi)容應(yīng)承上啟下。觀察上下文的內(nèi)容，后文“這才是這個國度未來前行的方向”可知這里的“這”指代了前文空處，而前文“你有你的幸福，他有他的不幸”，為了保證前后文連貫，話題相連，所以此處應(yīng)填入對于“幸福”和“不幸”的總結(jié)來照應(yīng)前文，引出后文，因此答案為B項正確。

考生在備考時把握出題命脈，思路明確才能讓備考之路方向更為精準，付出才能事半功倍。

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