2019國考面試備考：政府認知生態(tài)類題型

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在政府認知類題型中對生態(tài)類題型考核占比較小，在國考中占比只有3%，而且一般只出現(xiàn)在外交部、商務部等獨立命題的崗位。廣大考生對于此類題型的備考可以少花時間，不建議耗費大量時間備考此類題型。但是生態(tài)問題是當前政府較為關心的問題，所以不能忽視此類題型即可。

在這類題備考中，我們要重點了解站在政府角度看待生態(tài)問題產生的根源、解決生態(tài)問題的方式方法。

生態(tài)問題的產生根源主要是存在以下幾個方面：

第一，作為政府工作人員沒有正確處理好發(fā)展經濟與生態(tài)環(huán)境保護的關系。沒有樹立保護生態(tài)理念是生態(tài)問題產生的重要根源之一。

第二，政府欠缺生態(tài)環(huán)境保護的政策、制度。只有出臺相應的制度才能對生態(tài)破壞者進行相應的約束，才能對違法相應制度的單位或人員進行相應的出發(fā)，做到有跡可循、有法可依。

第三，政府對生態(tài)破壞問題監(jiān)管不到位。監(jiān)管不到位，自然會有很多企業(yè)鋌而走險，從而做出違紀違規(guī)破壞生態(tài)系統(tǒng)的事。

第四，政府的處罰力度不足，也可能是生態(tài)問題產生的根源。如果將環(huán)境違法信息記入誠信檔案，及時向社會公布違法者名單，根據違法情節(jié)給予按日計罰、查封扣押、限產停產等處罰，會對生態(tài)破壞者給予一定的約束。

第五，政府欠缺經濟社會發(fā)展的科學考核評價體系。把資源消耗、環(huán)境損害、生態(tài)效益等體現(xiàn)生態(tài)文明建設狀況的指標納入經濟社會發(fā)展評價體系，建立體系生態(tài)文明要求的目標體系、考核辦法、獎懲機制。

以上作為生態(tài)環(huán)境問題產生的根源，各位考生務必理解到位，這樣在分析生態(tài)問題的時候才能更有針對性。至于解決生態(tài)問題的方式方法在這里就不進行贅述了，在了解產生根源的情況下，針對相應的根源提出適合政府開展的方式方法即可。

在V4的面試體系中，需要強調的是政府思維，站在政府角度來思考問題、解決問題，而非站在普通民眾角度思考問題，這是V4體系中至關重要的，所以各位考生務必琢磨明白其中的道理。

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