2019-01-03 13:43:17 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容
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考生在做資料分析的時候往往出現(xiàn)這樣的問題:做題慢,正確率不夠高。其中一個原因就是對于材料的把握不夠準確,遇到題目的時候無從下手,找數(shù)據(jù)花的時間比較多,有的時候還會找錯數(shù)據(jù)。所以對于資料分析材料的把握就顯得非常重要,那么對于資料分析的材料我們應(yīng)該怎么進行閱讀,才能夠在短時間內(nèi)掌握有效信息,加快做題速度呢?接下來華圖教育老師專家就為你來解惑。希望能幫助到備戰(zhàn)2019年山東公務(wù)員考試的考生們!
資料分析的材料主要是三類,文字類、表格類、圖形類,這三種材料需要大家把握其各自特點,并在閱讀的時候有重點的勾畫有效信息。
1.文字類
文字類材料在公務(wù)員考試中肯定會涉及到,而這種材料是大家覺得最難的一類,下面就讓我們認真的來剖析一下這種材料的特點。
①結(jié)構(gòu)上,文字類材料的結(jié)構(gòu)相對比較單一,常見的結(jié)構(gòu)是總分結(jié)構(gòu)和并列結(jié)構(gòu)。
②句式上,文字類材料句式一般都是固定的,常見的句式是給出統(tǒng)計指標的量、增長量、增長率等。
基于文字材料以上的特點,我們閱讀的時候只要把握下面關(guān)鍵點,就能做好文字類材料。
①時間,把握材料給出的時間,而時間一般是在文字材料的段首。段首給出的時間一般就是整篇材料統(tǒng)計數(shù)據(jù)的時間。
②統(tǒng)計指標,統(tǒng)計指標一般就是在每一句話的句首。我們需要根據(jù)題干中所涉及到的統(tǒng)計指標結(jié)合材料找到相應(yīng)的數(shù)據(jù),進行列式和計算。那么我們在閱讀材料的時候把統(tǒng)計指標勾畫出來之后,待會兒找的時候就能夠很快的找到相應(yīng)的數(shù)據(jù)。
2.表格類
表格類材料是大家比較喜歡看到的,其統(tǒng)計指標和數(shù)據(jù)相對來說比較清晰,更容易查找,但是這類材料在命題的時候會出現(xiàn)一些易錯點,所以大家在做題之前依然是先要閱讀材料,避免在做題的時候陷入命題人的陷阱。那么閱讀的時候我們就需要做到以下幾點:
①表格的標題,標題中有表格數(shù)據(jù)的時間、內(nèi)容。
②橫標目、縱標目,主要是統(tǒng)計指標,大家在閱讀統(tǒng)計指標的時候需要注意有無合計量、累計量,以及其中的包含關(guān)系。
③表中的數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)的單位,數(shù)據(jù)是相對量還是絕對量,相對量有的時候是不能代替絕對量的大小,只給出相對量是不能計算絕對量的值的。
3.圖形類
圖形類材料的特點就是比較直觀,常見的圖形有條形圖、折線圖、餅形圖。條形圖和折線圖是在直角坐標系下完成的,反應(yīng)的統(tǒng)計指標是增加還是減少一目了然。餅形圖反應(yīng)的是整體中各個部分的占比情況。那么我們在閱讀圖形類材料時需要閱讀的內(nèi)容包括以下幾點:
①圖形的標題,標題中的時間和內(nèi)容都是需要認真閱讀的。
②直角坐標系的橫縱坐標,對于橫坐標的左端點需要我們格外關(guān)注,因為有的時候左端點經(jīng)常會出現(xiàn)特殊情況,比如給出合計量或整體量。
③圖例,圖例是對應(yīng)的統(tǒng)計指標,我們遇到的圖形材料一般都是復(fù)合型的材料,一篇材料中會出現(xiàn)多種圖形,需要我們區(qū)別每種圖形對應(yīng)的統(tǒng)計指標,并注意統(tǒng)計指標是否為合計量、累計量,以及有無包含關(guān)系。
以上是資料分析中常見的三種基本類型材料的閱讀方法,當然在考試的時候遇到的材料會有三種材料組合在一起的綜合型材料,對于綜合材料我們也只需要按照對應(yīng)材料閱讀的方法就可以了,不過需要區(qū)分是每種材料包含統(tǒng)計指標的區(qū)別,以便在查找數(shù)據(jù)的時候能夠迅速找到對應(yīng)的材料。
以上是華圖教育老師針對每種材料的分析技巧,大家學(xué)習(xí)之后,趕緊通過題目進行練習(xí)吧。
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