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2019山西公務(wù)員考試:“主體”判斷題怎么做?

2019-02-02 17:42:00 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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定義判斷在許多公職類考試都會出現(xiàn),會給我們一些各個領(lǐng)域的專業(yè)定義,通常會涉及法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)等專業(yè)領(lǐng)域。我們每位考生不可能精通每個專業(yè),所以也不用擔(dān)心考到自己不擅長的領(lǐng)域該怎么辦的問題。這里主要考察的就是大家在短時間內(nèi)對于信息的迅速獲取和理解能力,因此在短時間內(nèi)掌握一個定義的關(guān)鍵信息是解題的要點(diǎn)。

專家給大家介紹一個對于題干的分析角度——劃分題干中的主體成分,所謂主體是指定義中行為的發(fā)起方,“主體”是比較容易被忽略的關(guān)鍵信息,可能是由于主體通常出現(xiàn)在定義前面,讀過沒有比較深的印象。下面通過例題帶大家認(rèn)識一下“主體”及其對解題的重要性。

【例1】法院調(diào)解,是指在人民法院審判人員主持下,雙方當(dāng)事人自愿就民事權(quán)益爭議平等協(xié)商,達(dá)成協(xié)議,從而解決糾紛進(jìn)行的活動。

根據(jù)上述定義,下列情況屬于法院調(diào)解的是:

A.兩家因一件小事發(fā)生糾紛,打起了漫長的官司,花費(fèi)巨大,后都感到不值得,于是私下和解后紛紛撤訴

B.兩夫妻一方提出要離婚,另一方則拿不定主意,后法院審判員在對他們講明是非的基礎(chǔ)上使他們又和好如初

C.兩姐妹合開一家理發(fā)館,后因分紅問題發(fā)生糾紛,但在她們即將鬧上法庭的時候,終于達(dá)成諒解

D.某地區(qū)林業(yè)機(jī)關(guān)與農(nóng)業(yè)機(jī)關(guān)崗權(quán)限交叉產(chǎn)生沖突,告之法庭,后在上級機(jī)關(guān)的調(diào)解下達(dá)成協(xié)議并撤訴

【解析】本定義就是典型適合從核心成分的角度分析理解定義,“法院調(diào)解”主體是“人民法院審判人員”,行為是“自愿就爭議進(jìn)行”,達(dá)成的結(jié)果是“解決糾紛”。接下來就根據(jù)對于核心成分的劃分來分析選項(xiàng)。選項(xiàng)A中的行為是私下和解,排除;選項(xiàng)C還未上法庭;選項(xiàng)D主體是上級機(jī)關(guān),與定義不符排除;選項(xiàng)B符合定義當(dāng)選。

【例2】南南合作,是指發(fā)展中國家基于共同的歷史遭遇和獨(dú)立后面臨的共同任務(wù)而開展的相互之間的合作, 是這些國家之間為擺脫發(fā)達(dá)國家的控制、發(fā)展民族經(jīng)濟(jì),開展的專門的經(jīng)濟(jì)合作。

下列屬于該定義范疇的是:

A.中國開展了對非洲的一系列援助項(xiàng)目

B.印度新公布了一批與美國合作的經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目

C.法國進(jìn)一步加強(qiáng)對非洲國家的援助

D.美國政府表示將進(jìn)一步遏制朝鮮的核問題

【解析】本定義主體是“發(fā)展中國家”,而選項(xiàng)BCD均涉及到發(fā)達(dá)國家,因此直接排除,選A。

定義判斷就是試卷中那一類不起眼但其實(shí)出錯率還是比較高的題型,要想提高正確率還是要從基礎(chǔ)著手,審題仔細(xì),以找出正確選項(xiàng)為目的,錯誤的選項(xiàng)不做過多的糾結(jié)。最后,希望各位考生都能夠通過自己的努力有所提高。

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(編輯:華圖教育)

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