2019湖北公務(wù)員考試：手把手帶你學(xué)習(xí)資料分析

• 資料分析題型
• 資料分析公式
• 數(shù)資易錯(cuò)點(diǎn)
• 數(shù)量關(guān)系公式
• 常識(shí)百年黨史
• 全年時(shí)政熱點(diǎn)

*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容

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公務(wù)員考試中，資料分析的重要性不言而喻。要想在公務(wù)員考試中勝出，必備條件之一就是資料分析的正確率達(dá)到80%以上，這幾年省考行測(cè)題量是比較穩(wěn)定的，資料分析考察20道題目，考生在要能夠做對(duì)16道題目以上(前提是時(shí)間限制在30分鐘以內(nèi))。而資料分析具有數(shù)據(jù)處理任務(wù)大、考察材料類型多、分值高、耗時(shí)長(zhǎng)的特點(diǎn)，是行測(cè)考試的難點(diǎn)，也是重點(diǎn)。但是，從近幾年的真題分析看，資料分析的考點(diǎn)和運(yùn)算方法比較集中，考點(diǎn)主要集中在增長(zhǎng)、倍數(shù)、比重、平均量等，方法主要集中在首數(shù)法、尾數(shù)法、有效數(shù)字法、特征數(shù)字法、同位比較法、錯(cuò)位加減法等。因此，在備考的時(shí)候，主要抓住了上述方法和考點(diǎn)，并且通過大量的練習(xí)，資料分析的分?jǐn)?shù)就能提高上去。鑒于上述資料分析的重要性、考點(diǎn)和方法的穩(wěn)定性較高的基礎(chǔ)上，很多考生把重心放在資料分析上，并且不希望因?yàn)橘Y料分析失分而與其他考生拉開差距。那么，如何備考資料分析呢?

首先，大家要把資料分析中所涉及的考點(diǎn)和方法吃透，先去理解概念，會(huì)列式，然后會(huì)計(jì)算。在做講義和輔導(dǎo)書中的題目時(shí)，要把所涉及的每一個(gè)概念都了解一下，拓寬自己的知識(shí)面�？键c(diǎn)中所涉及的概念一定要熟練，盡量節(jié)省列式所花費(fèi)的時(shí)間。在這里，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)一下“增長(zhǎng)”這個(gè)概念，“增長(zhǎng)”所涉及的概念很多，是資料分析的一個(gè)基礎(chǔ)，并且，“增長(zhǎng)”可以與比重、倍數(shù)、平均量結(jié)合起來考察，所以這個(gè)概念必須掌握!

其次，在會(huì)用方法之后，一定要多做題，也就是采用題海戰(zhàn)術(shù)，只有多做題，方法才能得到鞏固，數(shù)字敏感性才能加強(qiáng)，計(jì)算能力和速度才能提高。有的考生計(jì)算能力很差，那么除了在做題的時(shí)候提高計(jì)算能力外，也要在日常生活有意識(shí)的去鍛煉自己的計(jì)算能力，因?yàn)槲覀冎�所以�?jì)算能力差，就是因?yàn)橛玫纳�，在生活中過分的相信計(jì)算器，以至于我們的計(jì)算能力慢慢的退化。那么，怎么通過日常生活去提高計(jì)算能力呢?比如，我們?nèi)コ�市購物結(jié)賬的時(shí)候，可以利用尾數(shù)法算算發(fā)票額每一項(xiàng)的金額加起來是否等于付款總額;在買同一品牌的物品時(shí)，去算算大包裝的平均每件是多少元，小包裝的平均每件是多少元，等等，這些都可以提高我們的計(jì)算能力。

再次，掌握了概念和方法之后，一定要去做一做真題，模擬一下，給自己卡卡時(shí)間，去找一個(gè)最適合自己的做題順序。在給自己卡時(shí)間的同時(shí)，也可以了解一下一套資料分析題目所花費(fèi)的時(shí)間。在模擬的時(shí)候，盡量采取全真模擬。

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