2019年山西公務(wù)員聯(lián)考的考試內(nèi)容

• 資料分析題型
• 資料分析公式
• 數(shù)資易錯(cuò)點(diǎn)
• 數(shù)量關(guān)系公式
• 常識(shí)百年黨史
• 全年時(shí)政熱點(diǎn)

*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容

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一年一度的多省聯(lián)考馬上就要拉開(kāi)帷幕，各省將相繼出臺(tái)招考公告等相關(guān)考試政策，考生們也會(huì)精心篩選報(bào)名自己心儀的崗位。雖各地獨(dú)立組織考試，但因其考試時(shí)間一致，尤其是考試內(nèi)容大同小異，我們更傾向于稱(chēng)之為“聯(lián)考”。

然而，各省公務(wù)員考試畢竟不同于國(guó)考，各地所用試卷并不相同，而且會(huì)融入當(dāng)?shù)靥厣�，因此我們�?yīng)該對(duì)這一情況有所了解。華圖教育通過(guò)比對(duì)分析，發(fā)現(xiàn)各地試卷雖然在題量、各模塊先后順序等方面稍有差異，但考點(diǎn)分布、命題形式等并無(wú)太大差異，與國(guó)考基本一致，行測(cè)和申論都是圍繞公職人員必備的基礎(chǔ)素質(zhì)測(cè)查，更注重解決問(wèn)題能力和工作實(shí)務(wù)。

申論及行測(cè)五大科目測(cè)查的主要能力、考查方式等在各地考試大綱中已有明示，在此做簡(jiǎn)要介紹：

l 申論

考查：報(bào)考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問(wèn)題的能力、文字表達(dá)能力。

題型：概括題、綜合分析題、對(duì)策題、應(yīng)用文寫(xiě)作、文章寫(xiě)作

l 常識(shí)判斷

考查：報(bào)考者對(duì)國(guó)情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等。

題型：政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技

l 言語(yǔ)理解與表達(dá)

考查：報(bào)考者運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力。

題型：閱讀理解、邏輯填空、語(yǔ)句表達(dá)

l 數(shù)量關(guān)系

考查：報(bào)考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問(wèn)題的能力。

題型：基礎(chǔ)計(jì)算、方程與不等式、工程問(wèn)題、經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題、行程問(wèn)題、幾何問(wèn)題、容斥問(wèn)題、排列組合問(wèn)題、概率問(wèn)題、最值問(wèn)題、趣味雜題

l 判斷推理

考查：報(bào)考者對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力。

題型：圖形推理、定義判斷、類(lèi)比推理、邏輯判斷。

l 資料分析

考查：報(bào)考者對(duì)各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力。

題型：簡(jiǎn)單計(jì)算與比較、基期量與現(xiàn)期量、增長(zhǎng)率、增長(zhǎng)量、比重、平均數(shù)與倍數(shù)、綜合分析

上述考查要點(diǎn)和測(cè)查題型中，各省側(cè)重點(diǎn)會(huì)有所差異，但整體情況是一致的，考生可根據(jù)自己參考地區(qū)的往年試題或者咨詢當(dāng)?shù)厝A圖教育，獲取具體考試內(nèi)容。

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