2019年聯(lián)考公共基礎(chǔ)易錯(cuò)點(diǎn)關(guān)于著作權(quán)的辨別

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著作權(quán)的辨別在我們的考試中是容易錯(cuò)的考點(diǎn)，例如律師甲、乙并不認(rèn)識(shí)，各自創(chuàng)作了一首詩(shī)：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。”那甲、乙是否對(duì)自己的詩(shī)享有著作權(quán)呢?答案是肯定的，那接下來(lái)我們就來(lái)分析一下如何辨別著作權(quán)。

一、概念辨析

著作權(quán)又被稱為版權(quán)，屬于知識(shí)產(chǎn)權(quán)中的一種，基于作品的產(chǎn)生而產(chǎn)生。對(duì)著作權(quán)的辨別主要從它的特點(diǎn)去辨別，就會(huì)事半功倍了。

著作權(quán)的特征有三個(gè)：

(一) 須為創(chuàng)造性智力成果，勞動(dòng)本身不受著作權(quán)法保護(hù);

(二) 能夠以某種有形形式復(fù)制，能被客觀感知的外在表達(dá);

(三) 須具有獨(dú)創(chuàng)性。

從三個(gè)特征中看出，著作權(quán)最為重要的就是“獨(dú)”和“創(chuàng)”。

二、“獨(dú)”

“獨(dú)”指獨(dú)立創(chuàng)作，源于本人。包括兩種情形：一是從無(wú)到有獨(dú)立創(chuàng)作;二是以他人已有的作品為基礎(chǔ)再創(chuàng)作，且產(chǎn)生的作品與原作品存在可以被客觀識(shí)別、并非太過(guò)細(xì)微的差異。例如，本文中開始的例子就屬于有“獨(dú)”，雖然一樣，但是兩人創(chuàng)作前均為接觸過(guò)對(duì)方的作品，各自享有著作權(quán)。

三、“創(chuàng)”

“創(chuàng)”指作品達(dá)到了一定水準(zhǔn)的智力創(chuàng)作高度。理解上注意三點(diǎn)：第一、沒有留下智力創(chuàng)造空間的活動(dòng)不符合“創(chuàng)”的要求。第二、獨(dú)創(chuàng)性中的“創(chuàng)”不要求達(dá)到專利法中的“創(chuàng)造性”高度;第三、獨(dú)創(chuàng)性中的“創(chuàng)”并不要求具備高度文學(xué)和美學(xué)價(jià)值，但要求智力創(chuàng)造性不能過(guò)于微不足道，需要體現(xiàn)出作者獨(dú)特的智力判斷和選擇，展示作者的個(gè)性并達(dá)到一定創(chuàng)作高度要求。

例1：詩(shī)人甲許久無(wú)作品問世。 一日，靈感突降，將一首古詩(shī)改成下面的模樣:“清明時(shí)節(jié)雨，紛紛路上行人。欲斷魂!借問酒家何處?有牧童，遙指杏花村。”雖然只是把別人的詩(shī)重加標(biāo)點(diǎn)，但新作品就這樣誕生了，甲對(duì)自己創(chuàng)作的“新詞”享有著作權(quán)。

例2：甲2018年到西安講課時(shí)，為了招同學(xué)們喜歡，絞盡腦汁整出一首詩(shī)。詩(shī)日:“橫看成嶺側(cè)成峰，多少樓臺(tái)煙雨中。停車坐愛楓林晚，人面桃花相映紅。”此詩(shī)也粗陋，且不無(wú)褻瀆名篇之嫌，但以獨(dú)創(chuàng)性標(biāo)準(zhǔn)審視之，仍不失為具有獨(dú)創(chuàng)性的作品，因此甲對(duì)其享有著作權(quán)。

因無(wú)“創(chuàng)”而不屬于作品的常見例子：將漢字作品“改成”盲文(因漢字與盲文存在著一一對(duì)應(yīng)關(guān)系);電視節(jié)目表;(按姓氏筆畫排列的客戶)電話號(hào)碼簿;精確臨摹所產(chǎn)生的復(fù)制品;大頭貼。例如：甲為某公司業(yè)務(wù)員，推銷一種高級(jí)營(yíng)養(yǎng)品。作為一個(gè)有心人，甲歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，收集了數(shù)百名客戶的電話號(hào)碼與住址等信息，按照姓氏筆畫順序排列成冊(cè)。乙公司生產(chǎn)類似功能的營(yíng)養(yǎng)品，得到甲編制的電話號(hào)碼簿，復(fù)印200冊(cè)，交給公司推銷員在業(yè)務(wù)中使用。該例子中甲編制顧客電話號(hào)碼簿，“渾身冒汗”，嘔心瀝血，但該電話號(hào)碼簿無(wú)獨(dú)創(chuàng)性，不是作品，不享有著作權(quán);乙公司未侵犯甲的著作權(quán)。

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