2019年浙江公務(wù)員考試：資料分析該如何復(fù)習(xí)?

• 資料分析題型
• 資料分析公式
• 數(shù)資易錯點
• 數(shù)量關(guān)系公式
• 常識百年黨史
• 全年時政熱點

*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容

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資料分析難在哪?你要怎么學(xué)才能提分?資料分析對于很多考生來說是很讓人頭大的一項考試，今天，華圖教育就為各位考生準(zhǔn)備了2019年浙江省考資料分析的復(fù)習(xí)方法，詳情請閱讀下文!

一、信息提取速速慢

1、閱讀速度慢;

2、對資料分析題干設(shè)計不夠熟悉;

3、多段式文字資料中，題目設(shè)置會出現(xiàn)“跳躍性”，容易混淆，不得不多次查找。

二、“算”

1、計算慢

簡單形式計算：對于數(shù)字敏感性差，基礎(chǔ)運算能力不過關(guān)

復(fù)雜形式計算：有抵觸心理

2、列不出解題需要的式子

3、選項涉及差距小，對計算結(jié)果的精確度要求高

三、出題陷阱

1、時間陷阱

2、單位陷阱

3、“累計”陷進

4、近似關(guān)鍵詞陷進

5、專有詞匯陷阱

四、資料分析復(fù)習(xí)的三個階段

1、學(xué)習(xí)、掌握資料分析中的知識點，計算技巧

(1)目標(biāo)：

學(xué)會閱讀材料，題干、選項關(guān)鍵字定位;

掌握基本公式(如：增長、百分點、比重等);

掌握計算技巧(如：估算法、截位法、放縮法等)。

(2)難點：

學(xué)得懂知識點，但是看題不知道考的是那個知識點;

混淆知識點;

對題目的知識點反應(yīng)慢，拉長了做題時間。

2、在題目中去應(yīng)用、掌握知識點

(1)目標(biāo)：

讀懂題干所問為何種類型考題;

根據(jù)類型、時間、名詞去材料中招信息;

結(jié)合信息列式子，結(jié)合選項差距大小定估算還是精算。

(2)難點：

抓住知識點的特征，定題型，快速查找數(shù)據(jù)，查漏補缺

3、對錯誤題目的總結(jié)，避免時間、名詞、單位等各種坑

(1)目標(biāo)：

根據(jù)錯題類型，進行分類匯總。如：看錯時間、看錯名詞;計算錯誤...

(2)總結(jié)：易錯的名詞、時間、單位

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