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2019年福建省考申論寫作如何運用古詩詞?

2019-04-13 13:55:38 公務員考試網 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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中國是詩的國度,傳誦千年的古詩詞是中華民族的瑰寶,它們承載了華夏兒女的喜怒哀樂,無論何時何地都散發(fā)著迷人的魅力。與此同時,這些詩詞也為正在苦于如何提升申論文章亮點的考生帶來了福音,如果能夠在文章中科學合理的使用詩詞,就可以使其在增強句式,優(yōu)化文章語言等方面發(fā)揮巨大作用。

一、創(chuàng)新類

1.草木百年新雨露,車書萬里舊江山;

2.刪繁就簡三秋樹,領異標新二月花;

3.丹心未泯創(chuàng)新愿,白發(fā)猶殘求是輝;

4.長江后浪推前浪,世上新人趕舊人;

【應用范例】

青年燃燒青春,需創(chuàng)新發(fā)展,實現人生價值?v觀各國青年成長史,各國都在提高青年社會責任、服務民眾上,力求完善。以鄒火明為例,為了帶領村民發(fā)家致富,實現自身價值,他帶領村委會及鄉(xiāng)親盤活丟荒的土地資源,為村民增收4000元,挖掘傳統(tǒng)釀酒手工藝,打造特色品牌產業(yè),使得上水田村成為周邊的致富代表。鮮明的案例告訴我們,要實現青年的青春夢想的目的,必須要“刪繁就簡三秋樹,領異標新二月花”,在基層的土壤中發(fā)展自身的聰明才智,創(chuàng)新發(fā)展,以民眾的需求為行為準則,以“一枝一葉總關情”的原則要求自己,方能青春無悔。

二、民生類

1.先天下之憂而憂,后天下之樂而樂;

2.但愿蒼生俱飽暖,不辭辛苦出山林;

3.但得眾生皆得飽,不辭贏病臥殘陽;

4.君者舟也,庶人者水也;水所以載舟,亦所以覆舟;

【應用范例】

青年需無私奉獻,燃燒青春,實現人生價值。《孔子家語·五議解》曾說“君者舟也,庶人者水也;水所以載舟,亦所以覆舟”。無論何時,民眾都是執(zhí)政之根基,發(fā)展之根本,作為新時代的青年干部,必須學會以民為本。然而,當下很多年輕人被社會主義市場經濟的洪流沖昏了頭腦,自私、拜金,一味追求享受和揮霍,在偷安中墮落,在腐朽中沉淪。當然,這種問題的產生,不能只是一味地去批判孩子們,個別家長的溺愛,錯誤引導,學校思想品德課程的缺失,知識理論優(yōu)先的教學方式也難辭其咎。長此以往,青春何以為青春,唯有各方協(xié)作,眾志成城,幫助青年人樹立奉獻、敢于做夢的價值追求,才能把青春的綠色鋪滿征途。

三、發(fā)展類

1.大江東去浪淘盡,千古風流人物;

2.滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄;

3.長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海;

4.欲窮千里目,更上一層樓;

【應用范例】

從汶川地震的志愿者到扎根基層的青年村官,從北京奧運的火炬?zhèn)鬟f者到穿行于大街小巷的快遞小哥,從反藏獨疆獨的驚天怒吼到身處象牙塔之中的躊躇滿志,歸結到一點上,都是蓬勃青春與家國情懷的共振。“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,青年圓夢絕非一朝一夕之事,只有抓住實干、肯干、苦干的牛鼻子,久久為功,善始善終,方能使青春夢想之花蓬勃發(fā)展、欣欣向榮,為實現中國夢貢獻力量。

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