2019年福建省考公基關(guān)于矛盾發(fā)展的不平衡性的指導(dǎo)

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今天，我們就針對對立統(tǒng)一規(guī)律中的矛盾發(fā)展的不平衡性做一個指導(dǎo)。

對立統(tǒng)一規(guī)律向來哲學部分的重頭戲。那我們首先要知道的是，對立統(tǒng)一就是矛盾。那何為矛盾發(fā)展的不平衡性呢?我們可以把它分為兩個板塊：一是在很多復(fù)雜事物中，有主要矛盾和次要矛盾之分;二是在同一個事物中，有矛盾的主要方面和次要方面之分。下面我們就具體來看看每一個部分的內(nèi)容。

首先，在復(fù)雜事物中，有主要矛盾和次要矛盾之分。其中，主要矛盾占主導(dǎo)地位，起決定性作用，支配著次要矛盾;次要矛盾占從屬地位，起服從作用，影響著主要矛盾;主次矛盾在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。我們用一個簡單的例子來理解這個事情：在考生們備考的時候，大家的生活主要被這幾件事占據(jù)著：備考，工作，上學，娛樂，休閑等等。那么既然是備考階段，自然備考就是最重要的事，為主要矛盾，其余則為次要矛盾。那么我們在復(fù)習備考時，自然沒時間去工作，上學或者娛樂，這就是主要矛盾支配并制約著次要矛盾。相反，如果你工作單位和學校的事情都處理妥當，也有足夠的自制力不去娛樂休閑，你就會有更多的精力和時間去備考，復(fù)習效果自然更好，這就是次要矛盾對主要矛盾的影響作用。如果已經(jīng)考完試了，那么備考就不再是最重要的，你就會該工作工作，該上學上學了，這就是主次矛盾在一定條件下相互轉(zhuǎn)移，這時我們的工作重點就發(fā)生了變化。由此可見，主要矛盾和次要矛盾都是我們不可忽視的，但要重點解決的是主要矛盾。

其次，在同一矛盾中，有矛盾的主要方面和次要方面之分。其中，主要方面決定事物的性質(zhì)，占主導(dǎo)地位;次要方面制約著主要方面，占服從地位。二者在一定條件下也可以相互轉(zhuǎn)化。比如，我們常說的——是藥三分毒。也就是藥，有七分的藥性，三分的毒性。七分的藥性決定了這個事物可以叫做藥，所以七分的藥性就是主要方面，三分的毒性就是矛盾的次要方面。這就是主要方面決定事物的性質(zhì)，毒性也會制約著藥性的揮發(fā)，某些藥物的不良反應(yīng)就是由毒性造成的。所以次要方面制約著主要方面。那么我們在配制這個藥的時候，毒性不斷增強，藥性不斷降低。當變成三分毒性，七分藥性時，這個東西就變成了毒藥了�？梢�，主次方面在一定條件下也可以相互轉(zhuǎn)化，屆時事物的性質(zhì)也會發(fā)生變化。所以，矛盾的主次方面告訴我們，要分清事物的主流和支流，正確把握事物的性質(zhì)。

最后，當我們知道了兩個板塊各自的含義以后一定要注意，題目非常愛把兩者混為一談，所以我們的學習重點就在于區(qū)分清楚，哪些是主次矛盾，哪些是主次方面。在這里告訴諸位一點方法。通過上述概念的解釋中我們不難看出，區(qū)分主次矛盾是為了解決問題;而區(qū)分主次方面是側(cè)重于判斷事物的性質(zhì)。比如：“射人先射馬，擒賊先擒王”是為了解決問題的，所以“馬”和“王”就是主要矛盾。“瑕不掩瑜”瑕疵掩蓋不了玉的光芒，也就是瑕疵沒有改變玉的性質(zhì)，所以“瑕不掩瑜”是為了判斷性質(zhì)，而“瑕”就是次要方面了。運用上述方法，便很容易的能夠?qū)⒍�者進行區(qū)分了。

所以綜上來看，矛盾的不平衡性主要包括主次矛盾和主次方面，我們解決問題或是分析事物時，要把握全面，也就是堅持兩點論。但是也要重點解決主要矛盾，重點把握主要方面，也就是堅持重點論。所以這部分內(nèi)容告訴我們的方法論就是要堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一。對于這部分的內(nèi)容，我們要以理解為主，識記為輔，重點去理解主要矛盾和主次方面的區(qū)別，才能夠識別各種迷惑性選項，做對題目，取得高分。

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