2019年省公務員常識判斷預測之五四運動100周年

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2019年多省聯(lián)考馬上就要開始了，2019年是一個特殊的年份，是五四運動爆發(fā)100周年，常識判斷模塊在出題的時候經(jīng)常會圍繞一些重要的周年紀念來命題，為了更好地幫助大家在常識判斷模塊多拿分數(shù)，華圖教育常識判斷模塊專家給大家整理了五四運動的相關考點，希望對大家在備考2019年聯(lián)考常識判斷模塊有所幫助，使大家都能夠考出理想的成績。

五四運動的背景

⑴國內(nèi)背景：

①政治：北洋軍閥政府對內(nèi)鎮(zhèn)壓，對外賣國，階級矛盾加深(根本原因)。

②階級：“一戰(zhàn)”期間，工人階級隊伍迅速壯大。

③思想：新文化運動推動了人們的思想解放。

⑵國際背景：

①一戰(zhàn)期間，日本加緊侵略中國，民族危機加劇。

②俄國十月革命給中國人民指明了解放道路。

爆發(fā)原因：

1919年，英、法、美操縱的巴黎和會，竟在對德和約上規(guī)定把原來德國在山東的一切權利轉交給日本。

 導火線：巴黎和會上中國外交的失敗。

三、五四運動爆發(fā)的時間和口號

時間：1919年5月4日

 口號：外爭國權，內(nèi)懲國賊，“廢除二十一條”，拒絕在對德和約上簽字。要求懲辦賣國賊曹汝霖、陸宗輿、章宗祥。

四、五四運動的結果

迫使北洋政府釋放被捕的學生，撤消了曹汝霖等三個賣國賊的職務，并拒絕在對德和約上簽字。

五、五四運動的性質和歷史意義

五四運動的性質：是一次徹底地反對帝國主義和封建主義的愛國運動

五四運動的歷史意義：是中國新民主主義的開端，促進了馬克思主義在中國的傳播及其與工人運動相結合，從而在思想上為中國共產(chǎn)黨的建立準備了條件。無產(chǎn)階級開始登上了政治舞臺。

華圖教育祝愿參加2019年多省聯(lián)考的廣大考生在考試中都能超常發(fā)揮，一舉成公!

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