2020年貴州公務(wù)員考試行測(cè)備考：怎樣迅速找準(zhǔn)主題詞?

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　　華圖教育發(fā)布：2020年貴州公務(wù)員考試行測(cè)備考，行測(cè)備考要時(shí)間久一點(diǎn)，小伙伴們可以閱讀以下內(nèi)容，更好的進(jìn)行公務(wù)員行測(cè)備考。

　　2020年貴州公務(wù)員考試行測(cè)備考：怎樣迅速找準(zhǔn)主題詞?

　　片段閱讀是公務(wù)員考試行測(cè)中非常重要的題型，但是絕大多數(shù)小伙伴做題時(shí)間比較長(zhǎng)，并沒有掌握做題技巧，下面給考生介紹一下主題詞的篩選法。眾所周知，每一個(gè)文段都需要圍繞一個(gè)話題來進(jìn)行展開，找到主題，一些簡(jiǎn)單題目便可以迎刃而解了。那么怎么找主題詞呢?今天，華圖教育就為各位考生準(zhǔn)備了這方面的技巧。

　　一、尋找文段中的高頻詞

　　【例1】法國(guó)人談起中國(guó)人心目中的法國(guó)文學(xué)，總?cè)滩蛔∮靡环N輕蔑的口吻說：“你們喜歡《茶花女》。”在法國(guó)人眼里，喜歡大仲馬還算有些品味，畢竟他有一部《基督山伯爵》，有《三個(gè)火槍手》。小仲馬有什么呢?只不過寫了一個(gè)交際花而已。法國(guó)文學(xué)是法國(guó)人的驕傲，在世界文學(xué)中有著舉足輕重的地位。僅喜歡《茶花女》，顯而易見是對(duì)法國(guó)文學(xué)的不尊重�！恫杌ㄅ�》在中國(guó)成為一種流行，差不多是一百多年前的事情，當(dāng)時(shí)正趕上戊戌變法失敗，人心沮喪，改良的路行不通，大家只好將就著胡亂看小說。“茶花女”在中國(guó)本土的誕生，是生逢其時(shí)。

　　這段文字意在說明：

　　A.《茶花女》在中國(guó)的流行有一定的社會(huì)背景

　　B.對(duì)文學(xué)作品的喜好能反映出一個(gè)人的品味

　　C.評(píng)價(jià)文學(xué)作品要結(jié)合其誕生的時(shí)代背景

　　D.中國(guó)人和法國(guó)人的文學(xué)審美觀存在區(qū)別

　　【解析】本題中的高頻詞是“茶花女”，故該段文字的主題詞是“茶花女”，四個(gè)選項(xiàng)中含有“茶花女”的只有A項(xiàng)。故答案選擇A項(xiàng)。

　　二、尋找關(guān)鍵句的主要成分

　　【例2】相對(duì)于政府公關(guān)，民間外交更具柔性，傳播內(nèi)容和載體更易于被接受，更能達(dá)到“潤(rùn)物細(xì)無聲”的效果。當(dāng)前，越來越多外國(guó)民眾來華參觀訪問，中國(guó)越來越多的公民走出國(guó)門，網(wǎng)絡(luò)媒體的發(fā)展也使普通公眾更易影響輿論。因此要因勢(shì)利導(dǎo)，通過新聞媒體、社區(qū)組織、民間社團(tuán)等渠道，引導(dǎo)國(guó)內(nèi)公眾主動(dòng)配合公共外交，積極傳播中國(guó)的文化傳統(tǒng)和價(jià)值理念，維護(hù)國(guó)家形象。

　　這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

　　A. 民間外交與政府公關(guān)的差別

　　B. 民間外交在國(guó)際交往中的意義

　　C. 應(yīng)引導(dǎo)民間外交積極發(fā)揮作用

　　D. 媒體應(yīng)在國(guó)際交往中正確引導(dǎo)公眾

　　【解析】本文中第一句交代了民間外交的優(yōu)勢(shì)，第二句列舉了現(xiàn)在民間外交的常見措施，第三句總結(jié)，給出應(yīng)該采取的措施，即“引導(dǎo)國(guó)內(nèi)公眾主動(dòng)配合公共外交”，最后一句為關(guān)鍵句。A項(xiàng)出自于因此之前，不是關(guān)鍵句的信息，可排除。“積極傳播中國(guó)的文化傳統(tǒng)和價(jià)值理念，維護(hù)國(guó)家形象”是“引導(dǎo)國(guó)內(nèi)公眾主動(dòng)配合公共外交”的積極意義，所以不是關(guān)鍵句的主要成分，可排除B項(xiàng)。D項(xiàng)是“引導(dǎo)國(guó)內(nèi)公眾主動(dòng)配合公共外交”的渠道之一，不是關(guān)鍵句主要成分，可排除。故答案選擇C項(xiàng)。

　　根據(jù)本題可知，關(guān)鍵句比較好找，關(guān)鍵句的主要成分不太容易分析，需要考生們引起注意。

　　選擇主題詞有兩種方法，如果高頻詞沒有出現(xiàn)在關(guān)鍵句中，華圖教育希望考生們以關(guān)鍵句的主要成分為主。希望主題詞篩選法可以助力大家備考。

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