2020國考江蘇公務員資料分析之快速閱讀

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國考行測考試要在兩個小時內做完130-135道題目，很多同學都會覺得時間緊張不夠用，這是很正常的，行測考試考察的就是我們的綜合行政職業(yè)能力，除了做對題的能力，還有快速閱讀、快速準確拾取有價值信息的能力。

在考試中，很大一部分時間我們都在讀題、閱讀材料，如果我們能在閱讀上加快一點速度，就能給作答爭取出更多寶貴的時間。當然盲目地加快速度會得不償失，要輔以正確的方法，今天華圖教育集團阿信老師就帶同學們一起來學習如何快速從圖表類材料中獲取有效信息。

我們來閱讀2019年國考真題材料，通過真題學習：

【例1】(2019-國考)

閱讀圖表類材料時間消耗上沒有文字材料那么多，因為圖表一般是比較直觀的，但圖表材料在考試中更容易因疏忽大意看錯，或者沒看懂的情況下會對傳達信息有錯誤理解。

拿到題本，看到圖表后，不要盲目地看，要有意識地重點關注圖表中以下幾個部分：表頭，圖例，單位，時間，并在閱讀時快速標記。

第一步我們先觀察表頭，圈畫出主體，也就是這個圖表在圍繞著什么東西在傳達信息，容易發(fā)現圖1表頭“2011~2017年全國二手車交易量及同比增速”的主體是“交易量”，一定用筆勾畫一下提醒自己，同理我們觀察表2的表頭，勾畫出圖2主體為“交易價格”。

第二步我們觀察圖例，本題只有圖1有圖例，小白框代表交易量，正方形小黑點代表同比增速，建議大家在看到同比、環(huán)比時也勾畫一下，防止混淆同比環(huán)比。

第三步觀察單位，圖1交易量的單位是“萬輛”，圖2價格的單位是“萬元/輛”，一般題目中不會在單位上過多考察，偶爾涉及單位換算，也不能掉以輕心。

第四步觀察時間，橫坐標軸上的年份也要標記清楚，題目所問的時間范圍要標記清楚，有時題目所問的時間范圍與圖表中給的不完全一樣，也需要注意。

通過這樣的系統(tǒng)分析后我們就能快速得到圖表信息，再根據具體題目涉及的主體、元素，去圖表中快速定位得到所需的信息。

比如第117題問“十二五”(2011～2015年)期間，全國二手車總計交易約多少億輛?只涉及數量直接定位圖1觀察。單位是“億輛”，與圖中單位不符，要換算單位。題目時間范圍2011～2015年與圖中2011～2017年也不相同，做加法時也要注意。

以上介紹的就是資料分析圖標材料的快速閱讀的方法，希望同學們多多練習，加快閱讀速度、提高準確率。

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