微信
微信 華圖教育
微信號(hào):huatuv
+ 關(guān)注

公務(wù)員考試

您當(dāng)前位置:公務(wù)員考試網(wǎng) > 備考 > 行測(cè) > 判斷推理 > 2020年山東公務(wù)員考試邏輯判斷高頻考點(diǎn)——加強(qiáng)論證

2020年山東公務(wù)員考試邏輯判斷高頻考點(diǎn)——加強(qiáng)論證關(guān)系

2019-10-03 16:01:00 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線app下載 文章來(lái)源:華圖教育

  • 資料分析題型
  • 資料分析公式
  • 數(shù)資易錯(cuò)點(diǎn)
  • 數(shù)量關(guān)系公式
  • 常識(shí)百年黨史
  • 全年時(shí)政熱點(diǎn)

*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容

掃碼領(lǐng)福利

保存小程序碼至
手機(jī)進(jìn)行掃碼

論證是國(guó)考判斷推理必考題型,占比可達(dá)30%—40%,是備考邏輯判斷的重中之重。論證分為加強(qiáng)論證與削弱論證,無(wú)論是加強(qiáng)論證,還是削弱論證,最主要的是保持論題一致的原則,做題時(shí)第一步是要找論點(diǎn),第二步找論據(jù),當(dāng)然,并不是每個(gè)題目中,都存在論據(jù)。廣大考生在做削弱論證的題目最主要的是加強(qiáng)論據(jù),加強(qiáng)結(jié)論,加強(qiáng)論證關(guān)系。

【例】在南極海域冰冷的海水中,有一種獨(dú)特的魚(yú)類(lèi),它們的血液和體液中具有一種防凍蛋白,因?yàn)樵摰鞍姿鼈儾诺靡源婊畈⒀莼两。但時(shí)至今日,該種魚(yú)類(lèi)的生存卻面臨巨大挑戰(zhàn)。有人認(rèn)為這是海水升溫導(dǎo)致的。

以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述觀點(diǎn)?

A.南極海水中的含氧量隨氣溫上升而下降,缺氧導(dǎo)致防凍蛋白變性,易積于血管,導(dǎo)致供血不足,從而縮短魚(yú)的壽命

B.防凍蛋白能夠防止水分子凝結(jié),從而保證南極魚(yú)類(lèi)正常的活動(dòng),氣候變暖使得該蛋白變得可有可無(wú)

C.南極魚(yú)類(lèi)在低溫穩(wěn)定的海水中能夠持續(xù)地演化,而溫暖的海水不利于南極魚(yú)類(lèi)的多樣性

D.并非所有南極物種都具有防凍蛋白,某些生活于副極地的物種并沒(méi)有這種蛋白

【答案】A

【解析】論點(diǎn):海水升溫導(dǎo)致魚(yú)類(lèi)生存面臨巨大挑戰(zhàn)。

A項(xiàng):屬于原因解釋?zhuān)瑸槭裁春K郎貙?dǎo)致魚(yú)類(lèi)生存面臨巨大挑戰(zhàn),故正確。

B項(xiàng):“可有可無(wú)”,沒(méi)有明確魚(yú)類(lèi)的生存是否面臨挑戰(zhàn),不明確選項(xiàng),故排除。

C項(xiàng):“低溫”“魚(yú)類(lèi)的多樣性”與論點(diǎn)所討論的“升溫”“魚(yú)類(lèi)生存”話題不一致,故排除。

D項(xiàng):并沒(méi)有論點(diǎn)所談?wù)摰?ldquo;升溫”“魚(yú)類(lèi)生存”,屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng),故排除。

↓↓↓↓2022年省公務(wù)員考試筆試產(chǎn)品推薦↓↓↓↓
2022省考
成績(jī)查詢
2022省考
面試禮包
2022省考
面試峰會(huì)
2022面試
分?jǐn)?shù)線

相關(guān)內(nèi)容推薦

(編輯:圖圖)

圖書(shū)

有報(bào)考疑惑?在線客服隨時(shí)解惑

公告啥時(shí)候出?

報(bào)考問(wèn)題解惑?報(bào)考條件?

報(bào)考崗位解惑   怎么備考?

沖刺資料領(lǐng)取?

立即咨詢
華圖教育:huatuv
想考上公務(wù)員的人都關(guān)注了我們!
立即關(guān)注

10萬(wàn)+
閱讀量
150w+
粉絲
1000+
點(diǎn)贊數(shù)