2020山東公務(wù)員考試申論綜合指導(dǎo)之精準(zhǔn)定位關(guān)鍵詞

• 資料分析題型
• 資料分析公式
• 數(shù)資易錯(cuò)點(diǎn)
• 數(shù)量關(guān)系公式
• 常識(shí)百年黨史
• 全年時(shí)政熱點(diǎn)

*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容

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申論材料類(lèi)型多樣、涉及主題也比較廣泛，很多學(xué)生在理解材料上都會(huì)存在有一定的困難。因此，出現(xiàn)了要點(diǎn)找不全、找不準(zhǔn)等問(wèn)題。其實(shí)，對(duì)于申論考試只要掌握好合適的方法，不斷練習(xí)，就能突破瓶頸，克服困難，下面華圖教育老師就為大家介紹一下相關(guān)內(nèi)容。

一、申論材料是什么樣的?

申論材料的主題主要圍繞“五位一體”來(lái)命制，即政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)這五個(gè)方面。大家想要突破瓶頸，首先在平時(shí)應(yīng)該多閱讀一些相關(guān)話題的內(nèi)容，做到心中有數(shù)。

二、如何閱讀申論材料?

閱讀申論材料，尋找答案要點(diǎn)，不僅要理解材料的內(nèi)容，更要通過(guò)閱讀方法，理解材料之間的邏輯關(guān)系，鎖定答案關(guān)鍵詞。接下來(lái)，華圖教育老師就將一些常見(jiàn)的閱讀方法介紹給大家，幫助大家突破尋找要點(diǎn)的瓶頸。

(一)詞的閱讀

申論常見(jiàn)的作答對(duì)象有問(wèn)題、原因、影響、對(duì)策，因此，在閱讀材料的時(shí)候可以通過(guò)這些詞匯的常見(jiàn)表述來(lái)確定答案的出處。

常見(jiàn)問(wèn)題詞匯：沒(méi)、沒(méi)有、缺失、缺少、不足、未、困難、瓶頸、滯后、障礙、無(wú)等

常見(jiàn)原因詞匯：由于、因?yàn)�、因、因素、�?hellip;.導(dǎo)致、由….造成等

常見(jiàn)影響詞匯：積極：有利于、有助于、促進(jìn)了、推動(dòng)了、助推了、提升了、增強(qiáng)了;消極：阻礙了、損害了等

常見(jiàn)對(duì)策詞匯：應(yīng)、應(yīng)該、必須、要、需要、動(dòng)詞+句子等

例如：

問(wèn)題：請(qǐng)根據(jù)給定資料，概括“智慧城市”給社會(huì)帶來(lái)了哪些影響。

智慧城市改變了人們的工作和生活，帶給了人們便捷的同時(shí)，也產(chǎn)生了數(shù)字鴻溝帶來(lái)的不公。比如，民工上網(wǎng)買(mǎi)火車(chē)票、不識(shí)ABC的老太太使用網(wǎng)上銀行都是典型事例。人們運(yùn)用數(shù)字技術(shù)的素質(zhì)和能力差異，在很大程度上決定了數(shù)字鴻溝的寬度和深度。

【解析】答案：“ 智慧城市”給社會(huì)帶來(lái)的影響：一是改變了人們的工作和生活; 二是帶給了人們便捷;三是產(chǎn)生了數(shù)字鴻溝帶來(lái)的不公。

題干中問(wèn)的是“智慧城市”給社會(huì)帶來(lái)的影響，通過(guò)材料中出現(xiàn)的影響類(lèi)詞匯，就可以順利的尋找到要點(diǎn)。

(二)句的閱讀

在很多材料中，我們發(fā)現(xiàn)材料常常會(huì)呈現(xiàn)出“總-分-總”、“總-分”、“分-總”、“總-分”的結(jié)構(gòu)，這時(shí)在字?jǐn)?shù)有限的情況下，我們重點(diǎn)要寫(xiě)出表示總結(jié)的那一句話，所以，在閱讀中就出現(xiàn)了“首句、尾句、中心句”的閱讀方法。

例如：

農(nóng)村創(chuàng)業(yè)是中國(guó)式創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新不可缺位的重要部分。農(nóng)民作為農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的主力軍，即將從勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)的1.0版進(jìn)入創(chuàng)業(yè)致富的2.0版。這是一場(chǎng)將徹底改變中國(guó)農(nóng)村財(cái)富生成面貌的風(fēng)雷激蕩，將從根本上解決第一個(gè)百年全面建成小康社會(huì)農(nóng)村方陣緊靠前位的戰(zhàn)略性問(wèn)題。

問(wèn)題：請(qǐng)找出這段材料的核心句，并用橫線劃出來(lái)。

【解析】答案：農(nóng)村創(chuàng)業(yè)是中國(guó)式創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新不可缺位的重要板塊。從這道題目中大家可以明確的看出來(lái)，第一句話是整個(gè)文段的總結(jié)，說(shuō)明農(nóng)村創(chuàng)業(yè)在中國(guó)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的重要地位，后面的材料為具體解釋?zhuān)�因此找到段落核心句即為本段的首句�?/p>

以上就是華圖教育老師介紹的關(guān)于材料閱讀的一些方法，在掌握正確的方法的前提下再加以練習(xí)，最后定能克服材料閱讀難關(guān)，精準(zhǔn)定位關(guān)鍵詞。

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