2019江西省第二批“援藏援疆萬名教師支教計(jì)劃”：支教教師選派要求

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支教教師選派要求：

(一)按照適地適校原則，精準(zhǔn)選派優(yōu)秀支教教師，有效滿足受援地急需緊缺的教師需求。原則上從教育教學(xué)管理水平較高的中小學(xué)校選派優(yōu)秀教師。

(二)各市、縣(區(qū))教育部門要切實(shí)站在講政治、顧大局、促進(jìn)民族大團(tuán)結(jié)高度，加大宣傳力度。所選派支教的教師要求政治可靠、師德高尚、樂于奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精良，堅(jiān)決執(zhí)行黨的民族和宗教政策，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié);有較強(qiáng)的工作能力和責(zé)任感;作風(fēng)扎實(shí)，不怕吃苦，甘于付出，身體健康。學(xué)校管理人員除符合上述要求外，還應(yīng)具有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)。各設(shè)區(qū)市都要實(shí)行選派責(zé)任制，落實(shí)誰(shuí)選派誰(shuí)負(fù)責(zé)，嚴(yán)禁從分流、下崗、因違規(guī)違紀(jì)受到處理或師德考核合格以下對(duì)象中選派支教教師。

(三)支教教師每批在疆工作時(shí)間一般為1年半。支教期間因高海拔地區(qū)和特殊情況需要調(diào)換人員的可視情由援受雙方協(xié)商確定，須由各地市及時(shí)補(bǔ)充，確保教學(xué)管理工作的連續(xù)性。鼓勵(lì)優(yōu)秀教師延長(zhǎng)援疆支教時(shí)間或留疆工作。

(四)支教學(xué)校范圍為縣城或縣城周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)建有周轉(zhuǎn)宿舍的學(xué)校。受援地區(qū)、單位要在支教學(xué)校為支教教師提供必要的交通、生活設(shè)施保障。

(五)根據(jù)受援地的實(shí)際情況，第二批支教教師擬采取分片包校的形式，即一個(gè)設(shè)區(qū)市或多個(gè)設(shè)區(qū)市包一所或二所支教受援學(xué)校，這樣既可以提高支教的效果，又便于加強(qiáng)對(duì)支教教師的管理。

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