2020國考面試試題資料解析：未成年人的犯罪

成年人犯罪，公安機關予以逮捕，這是所有百姓都能預料到的事兒，但是未成年造成的犯罪我們怎么去看待呢?筆者并非是專業(yè)的評論人員，但是最近的幾起事件卻是讓筆者感到難過也充滿憤恨，且聽筆者一下粗淺的意見。

10月24日，仁壽縣中學一位15歲的未成年學生手持磚頭將自己的老師砸成重傷，據(jù)了解這位老師還在醫(yī)院中接受治療，肇事者已被公關機關帶走接受調(diào)查;10月20日，遼寧省大連市未滿14周歲的男孩蔡某將一名年僅10歲的女童殺害,因蔡某未達到法定刑事責任年齡,目前被收容教養(yǎng).....

短短幾日，接連發(fā)生多起未成年人暴力犯罪,再次把降低刑事責任年齡的話題推上熱搜榜。有很多網(wǎng)民表示，這樣的行為是對未成年人保護法的一次挑戰(zhàn)，未成年人保護法到底是保護未成年不受傷害，還是保護未成年犯罪不受懲處?我們必須去思考。眾所周知，法律的嚴肅性不會因為幾起惡劣的未成年傷人事件而修改，畢竟犯罪者并未到成年界限，想要一時間改變，很難!

到底怎么去判定這一區(qū)間的平衡點?

筆者從法制日報引用了如下觀點，而這些觀點恰好是能給某些人一些建議。

觀點一：有效懲戒制度是遏制未成年犯罪的關鍵

筆者獲悉，我國未成年人犯罪總的態(tài)勢是犯罪率有所下降,但絕對數(shù)量仍居高不下,甚至有所反彈。有研究表明,導致未成年人犯罪的因素主要來自五個方面,即不良社會環(huán)境、不良家庭環(huán)境、不正確的教育方式、權益保護不到位、自控能力較差。

全國人大代表陳海儀是一名專門從事家事審判的法官,被稱為“法官媽媽”。她表示，目前解決未成年犯罪的機制是有些缺失的，訂草案第四條規(guī)定各級人民政府在預防未成年人犯罪方面職責的劃分,但是卻沒有具體工作由什么部門來承擔。

全國人大代表符宇航在今年全國人大會議上提出了關于加強對未成年人涉罪分級處理的建議,希望能夠把刑事責任年齡降低到12歲,對于情節(jié)特別惡劣的可以按成人的法律來執(zhí)行。同時,她還建議恢復收容教養(yǎng)制度,增設收容教養(yǎng)機構即從前的工讀學校。

以上兩位人大代表針對未成年犯罪提出了重要意見，旨在完善有效的懲戒機制，并對犯罪的未成年人按照犯罪處分等級給予懲罰。即遵照了未成年人保護法的程序，同時也給了犯罪提供一層“枷鎖”。

觀點二：學校的規(guī)定制度需要完善

筆者了解到，現(xiàn)行預防未成年人犯罪法于1999年頒布實施,是依據(jù)上世紀末我國基本國情制定的,在當時的社會條件下,為動員全社會開展預防未成年人違法犯罪工作起到了積極作用。但該法規(guī)定的預防思路、預防手段和處置措施等,明顯缺乏針對性和可操作性,已影響了預防未成年人犯罪工作的順利開展。

法制日報表示，“以教代罰”才是真正有效的預防措施。今年3月,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)了關于加強專門學校建設和專門教育工作的意見。此次修訂草案明確了需送專門學校進行矯治或教育的情形,但就專門學校并沒有作相關具體規(guī)定。鑒于此,多位委員建議要進行補充,以便于社會對專門學校有更清晰的認知。

學校既是學生的溫室，也是學生的糾正思想觀念的地方，懲罰不是唯一的目的，教育才能改變學生。

還有未成年人保護法對未成年人的保護，讓很多未成年人或成年人也受到了一定的傷害，而身為傷害者卻沒有獲得實質(zhì)性的懲罰，僅僅責令父母賠償經(jīng)濟損失和口頭教育，這對于有錢人家而言，這樣的懲罰沒有任何意義。這是對未成年人的保護?如果繼續(xù)這樣下去，這是在保護未成年人?這是在降低未成年人犯罪的成本。對于未成年人犯罪，應當?shù)玫街匾�，更應該實施判刑。過度的保護不是愛是傷害，家長更應該重視對孩子的家庭教育。

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