2020山東公務(wù)員考試申論：審清文種確定文章寫作重點(diǎn)

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*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容

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貫徹執(zhí)行這類題型一直是申論的重點(diǎn)題型，由于貫徹執(zhí)行出題非常靈活，考察形式非常多樣，文種非常豐富，許多考生往往無(wú)法很好把握寫文重點(diǎn)，導(dǎo)致得分并不高，在此，華圖教育專家借本文幫助同學(xué)們清晰把握貫徹執(zhí)行的文章重點(diǎn)。接下來(lái)華圖教育帶大家來(lái)看一下審清文種確定文章寫作重點(diǎn)山東公務(wù)員考試申論貫徹執(zhí)行備考。希望能幫助到備戰(zhàn)2020年山東考試的考生們！

2020山東公務(wù)員考試行測(cè)備考內(nèi)容如下：華圖教育網(wǎng)希望備戰(zhàn)2020年山東公務(wù)員考試的考生們能一舉成“公”。

　　一、審清文種確定文章寫作重點(diǎn)。

　　以2019國(guó)考市地第二題為例：

　　省里召開(kāi)扶貧工作座談會(huì)，邀請(qǐng)小趙介紹發(fā)展花椒醬產(chǎn)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)“給定資料2”，請(qǐng)為小趙寫一份發(fā)言提綱。

　　要求：(1)緊扣資料，內(nèi)容具體;(2)語(yǔ)言簡(jiǎn)明，有邏輯性;(3)不超過(guò)400字。

　　這一題是國(guó)考考察頻率非常高的講話稿型題目，通過(guò)題干的要求，我們就知道，講話稿的基本格式有標(biāo)題，發(fā)文對(duì)象和正文，本文題干中要求介紹發(fā)展花椒醬產(chǎn)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，因此，回到材料找尋發(fā)展花椒醬產(chǎn)業(yè)的具體做法，關(guān)鍵詞經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)明需要對(duì)做法進(jìn)行提煉，不能抄寫過(guò)于細(xì)節(jié)的內(nèi)容，而一般經(jīng)驗(yàn)介紹類的講話稿，為了讓自身的經(jīng)驗(yàn)更加有說(shuō)服力，我們一般需要在文章的開(kāi)頭部分，介紹一下自己的成績(jī)。同時(shí)，同學(xué)們也要注意，本文的情景是在省里的扶貧工作座談會(huì)上，所以我們介紹經(jīng)驗(yàn)的最終目的是為了扶貧，因此，我們需要回到材料，找尋是否有更加概括性的內(nèi)容，把花椒醬產(chǎn)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，拔高為扶貧的經(jīng)驗(yàn)，這才是我們寫文的真正目的。自此，文章寫作重點(diǎn)我們就基本清晰了，主要三個(gè)部分，第一，花椒醬產(chǎn)業(yè)發(fā)展的成績(jī)，第二，花椒醬產(chǎn)業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，第三，扶貧的核心經(jīng)驗(yàn)。

　　二、審清題干情境確定文章寫作重點(diǎn)。

　　以2019國(guó)考副省第三題為例：

　　某省政府辦了一個(gè)農(nóng)村發(fā)展戰(zhàn)略研習(xí)班，其中一項(xiàng)研習(xí)內(nèi)容是“盧作孚的鄉(xiāng)村建設(shè)構(gòu)想”。假如你是工作人員，請(qǐng)根據(jù)“給定資料3”，圍繞盧作孚的鄉(xiāng)村建設(shè)理念及現(xiàn)實(shí)意義，寫一份導(dǎo)學(xué)材料，以指導(dǎo)學(xué)員更好地學(xué)習(xí)。(20分)

　　要求：(1)內(nèi)容全面準(zhǔn)確;(2)層次清楚，分條作答;(3)不超過(guò)600字。

　　很多同學(xué)通過(guò)審題，能了解到文章寫作有兩個(gè)要點(diǎn)，第一是鄉(xiāng)村建設(shè)理念，第二是現(xiàn)實(shí)意義，鄉(xiāng)村建設(shè)理念通過(guò)審理關(guān)鍵詞，我們即可了解是書(shū)寫鄉(xiāng)村建設(shè)方向的核心思想，回到材料找尋核心做法思路即可，而現(xiàn)實(shí)意義很多同學(xué)無(wú)法理解，會(huì)覺(jué)得是盧作孚鄉(xiāng)村建設(shè)構(gòu)想帶來(lái)的現(xiàn)實(shí)好處，但實(shí)際是不符合該題的情境設(shè)置的，這是一個(gè)農(nóng)村發(fā)展戰(zhàn)略研習(xí)班，那么明顯來(lái)參與的人員，是想通過(guò)學(xué)習(xí)了解如何去發(fā)展農(nóng)村，那么我們研習(xí)班授課的主要內(nèi)容，應(yīng)該是經(jīng)驗(yàn)的介紹傳授，而非意義的探討，因此，這個(gè)現(xiàn)實(shí)意義應(yīng)該立即為對(duì)于當(dāng)下現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)，啟示，回到材料去抄寫較為細(xì)化的做法，經(jīng)驗(yàn)，更加符合該題目設(shè)置。

以上就是小編為大家整理的關(guān)于2020吉林公務(wù)員考試內(nèi)容-行測(cè)審清文種確定文章寫作重點(diǎn)的內(nèi)容，　華圖教育相信大家可以發(fā)現(xiàn)，通過(guò)仔細(xì)審理題干的情景設(shè)置和文種設(shè)置，我們能夠更加清晰文章的寫作重點(diǎn)，從而在梳理材料時(shí)更加思路明確，希望同學(xué)們記住貫徹執(zhí)行題目的審題關(guān)鍵，在未來(lái)的日子中好好準(zhǔn)備，順利完成2020山東考試! 2020山東公務(wù)員考試戰(zhàn)鼓號(hào)角已經(jīng)吹響，備考早已開(kāi)始，老話常說(shuō)涓滴之水終可以磨損大石，不是由于它力量強(qiáng)大，而是由于晝夜不舍的滴墜。希望大家努力備戰(zhàn)2020山東公務(wù)員考試，加油堅(jiān)持！華圖教育全程陪伴大家，助力小伙伴們成功上岸！

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