2020山東公務(wù)員考試行測(cè)備考尾句：提出概念

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在備考行測(cè)片段閱讀時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有一類題目的問法比較特殊，比如“接下來作者最有可能敘述的是、這段文字接下來最有可能講述的是、作者接下來最不可能講述的是”，這屬于承接敘述題，主要考查內(nèi)容是根據(jù)寫作思路合理的推斷下文內(nèi)容。針對(duì)承接敘述題，很多學(xué)生在備考階段一頭霧水，靠蒙猜，沒有找到正確的解題思路，今天華圖教育老師就一起學(xué)習(xí)如何順利解決承接敘述題。今天，華圖教育帶大家來看一下尾句提出一個(gè)問題山東公務(wù)員考試判斷推理題技巧，希望能幫助到備戰(zhàn)2020年山東考試的考生們!

通過承接敘述題的問法，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)主要是問“接下來最有可能講述什么”，這說明前面的內(nèi)容已經(jīng)講完了，我們可以快速閱讀前文的內(nèi)容，重點(diǎn)關(guān)注和下文最密切相關(guān)的尾句內(nèi)容，接下來我們一起學(xué)習(xí)解決承接敘述題的核心原則——尾句話題一致。

一、 尾句提出一個(gè)概念

當(dāng)尾句提出一個(gè)新概念時(shí)，那接下來作者最有可能要敘述的內(nèi)容應(yīng)該是針對(duì)該概念的解釋說明。

【例1】傳統(tǒng)的直接連接存儲(chǔ)方式完全以服務(wù)器為中心，通過線纜直接連接到計(jì)算機(jī)處理器，并寄生在服務(wù)器或客戶端上。隨著應(yīng)用系統(tǒng)的擴(kuò)大和數(shù)據(jù)量的增長，隨著用戶對(duì)數(shù)據(jù)服務(wù)的要求不斷提高，存儲(chǔ)方式由傳統(tǒng)直連式存儲(chǔ)走向分離式存儲(chǔ)。

由此可推知下文將要論述的是：

A.“分離式存儲(chǔ)”的弊端

B.“直連式存儲(chǔ)”的弊端

C.“分離式存儲(chǔ)”將滿足用戶的需求

D.“分離式存儲(chǔ)”的含義和形式

【解答】D。推知下文將要論述的內(nèi)容，屬于承接敘述題。前文的內(nèi)容可以快速閱讀，主要介紹了傳統(tǒng)的直接連接存儲(chǔ)方式的含義和形式，重點(diǎn)關(guān)注尾句，尾句提出了一個(gè)新的概念“分離式存儲(chǔ)”，根據(jù)尾句話題一致的原則，接下來很可能是對(duì)該概念的解釋說明。B項(xiàng)還是介紹直連式存儲(chǔ)，話題不一致，可以先排除。對(duì)比另外三個(gè)選項(xiàng)，按照行文的邏輯性，應(yīng)該是先介紹“分離式存儲(chǔ)”的含義和形式，再介紹“分離式存儲(chǔ)”滿足用戶的需求，最后介紹“分離式存儲(chǔ)”的弊端。因此，選擇D項(xiàng)。

二、 尾句提出一個(gè)問題

當(dāng)尾句提出了一個(gè)問題時(shí)，那接下來作者最有可能要敘述的內(nèi)容應(yīng)該是分析、回答或解決該問題。

【例2】在美國的電影院線，無論是重磅大片，還是低成本制作，票價(jià)都是相同的。這看上去并不符合“需求大小決定價(jià)格高低”的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論。有研究人員指出，任何一家影院同期上映的所有電影票價(jià)均相同，這一現(xiàn)象形成于上世紀(jì)70年代。不僅電影業(yè)如此，體育賽事和演出也都遵循這一規(guī)律。雖然在某些時(shí)候和某些地區(qū)，機(jī)動(dòng)定價(jià)能夠使電影公司和影院獲得更高的收益，但對(duì)于影院來說，保持不同電影的票價(jià)相同仍然利大于弊。

這段文字接下來最有可能講述的是()

A.不同電影票價(jià)相同對(duì)影院更有利的原因

B.美國電影行業(yè)確定票價(jià)的主要參考因素

C.電影制作成本和觀眾需求與影片定價(jià)的關(guān)系

D.體育賽事和演出等其他行業(yè)票價(jià)的形成規(guī)律

【解答】A。這段文字接下來最有可能講述的是，屬于承接敘述題。前文的內(nèi)容可以快速閱讀，主要介紹了美國電影院線保持不同電影的票價(jià)相同的現(xiàn)象。重點(diǎn)關(guān)注尾句，尾句提出了一個(gè)新的問題“保持不同電影的票價(jià)相同仍然利大于弊”，根據(jù)尾句話題一致原則，接下來很可能分析或者解決該問題。A項(xiàng)分析了該問題產(chǎn)生的原因，當(dāng)選; B項(xiàng)確定電影票價(jià)的主要參考因素在文段中沒有相關(guān)論述，屬于無關(guān)信息，可以排除;C項(xiàng)電影成本和需求與影片定價(jià)的關(guān)系在文段中也沒有相關(guān)論述，屬于無關(guān)信息，可以排除;D項(xiàng)在前文已經(jīng)有相關(guān)論述，重復(fù)信息不選。因此，選擇A項(xiàng)。

【例3】當(dāng)前，由于全球貿(mào)易“蛋糕”的縮小，部分經(jīng)濟(jì)實(shí)體借“反傾銷”、“特別保護(hù)稅”之名，行貿(mào)易保護(hù)主義之實(shí)。近年來，由于中國是全球最大的貿(mào)易出口國，歐盟、美國等經(jīng)濟(jì)實(shí)體對(duì)華貿(mào)易一直存在巨額逆差，他們對(duì)此選擇了日益強(qiáng)硬的態(tài)度，相關(guān)的貿(mào)易摩擦日見增多。

根據(jù)這段文字，接下來作者最有可能著重講述：

A.全球貿(mào)易“蛋糕”如何縮小

B.中國對(duì)外貿(mào)易順差產(chǎn)生的原因

C.部分經(jīng)濟(jì)實(shí)體的貿(mào)易情況

D.中國如何采取積極措施應(yīng)對(duì)貿(mào)易摩擦

【解答】D。尾句提出了一個(gè)問題“貿(mào)易摩擦”，接下來很可能分析或者解決該問題， D項(xiàng)介紹中國如何采取積極措施應(yīng)對(duì)貿(mào)易摩擦，當(dāng)選;對(duì)比其他選項(xiàng)，均沒有出現(xiàn)“貿(mào)易摩擦”的話題，均可以排除。因此，選擇D項(xiàng)。

在考場上面對(duì)承接敘述題時(shí)，華圖教育建議同學(xué)們快速略讀前文的內(nèi)容，重點(diǎn)關(guān)注尾句，按照尾句話題一致的原則對(duì)比選項(xiàng)，排除前文已有的信息、無關(guān)信息。相信通過上述講解，同學(xué)們應(yīng)該掌握了承接敘述題的解題技巧，日后勤加練習(xí)，順利地解出題目。以上就是小編為大家整理的關(guān)于2020山東公務(wù)員行測(cè)尾句提出一個(gè)問題的內(nèi)容，　華圖教育相信大家可以發(fā)現(xiàn)，只要各位同學(xué)用心學(xué)習(xí)花心思去反復(fù)練習(xí)，在理解其基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，在未來的日子中好好準(zhǔn)備，順利完成2020山東考試! 2020山東三支一扶考試戰(zhàn)鼓號(hào)角已經(jīng)吹響，備考早已開始，老話常說涓滴之水終可以磨損大石，不是由于它力量強(qiáng)大，而是由于晝夜不舍的滴墜。希望大家努力備戰(zhàn)2020山東三支一扶考試，加油堅(jiān)持!華圖教育全程陪伴大家，助力小伙伴們成功上岸!

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