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2020年國家公務(wù)員面試熱點:黑外教

2019-08-13 15:20:45 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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2020年國家公務(wù)員面試熱點:黑外教

一、熱點概述

材料

北京青年報:整頓“黑外教”亟待斬斷非法利益鏈

近日,央視記者調(diào)查外教市場發(fā)現(xiàn),外教不僅價格不菲,而且一些“英語外教”母語非英語。多家培訓機構(gòu)拒絕查驗外教資質(zhì),稱外教身份屬于“商業(yè)機密”,有一家機構(gòu)甚至不知道什么是外國人工作許可證。

近日,北京三中院對劉某娟等三人涉嫌組織他人偷越國境案作出終審判決。一教育公司監(jiān)事劉某娟和兩名員工,以虛構(gòu)的入境事由介紹外國人入境并將對方以勞務(wù)派遣的形式派到多家幼兒園非法務(wù)工,3人因組織他人偷越國境罪分別獲刑一年半至兩年。

“黑外教”案頻發(fā),但真正被發(fā)現(xiàn)并審判的畢竟只是少數(shù),還有相當一批“黑外教”依然活躍在講臺上。外教原則上得是母語國的,但多家英語培訓機構(gòu)發(fā)布的教師資料顯示,一些外教并非來自英語國家。廣告語里明明說的是英國人教學,但是消費者卻發(fā)現(xiàn)是一個有著濃重東南亞口音的外教在上課,失望至極……外教隊伍魚龍混雜,一些濫竽充數(shù)者不僅沒教學方法、責任心不強,甚至普遍存在發(fā)音不清、語法不通、拼寫不準等問題,導(dǎo)致有的孩子小小年紀就學了一口帶有濃重地方口音的英語。

“黑外教”在國內(nèi)的盛行,國內(nèi)教育機構(gòu)首當其沖。外教授課已經(jīng)成為很多幼兒園招生的一大噱頭,動輒打出雙語教育的旗號,掛出雙語幼兒園的名稱進行宣傳和招生。而一旦有了“雙語”加持,就會身價倍增。那些不愿讓孩子輸在起跑線的家長,出于對“雙語教學”和外教的盲目迷信,就算擠破頭也要把孩子送進去。從某種意義上講,外教成了一些幼兒園裝點門面和牟利的道具。只要這種教育“形象工程”不破除,“黑外教”就很難絕跡。

現(xiàn)實中,幼兒園等教育機構(gòu)常常和某些中介公司大力“合作”,形成了一條穩(wěn)固的利益鏈,或者對外教資質(zhì)來源睜一只眼閉一只眼,或者索性共同“包裝”,蒙騙家長和孩子。為謀取利益,一些中介機構(gòu)推薦無教學資質(zhì)的外國人從事外教工作,還有不法分子將目光瞄準境外,以虛假證明組織外國人入境當外教。

面對“黑外教”亂象,日前教育部等六部門發(fā)布的《關(guān)于規(guī)范校外線上培訓的實施意見》中,就明確提出聘用外籍人員須符合國家有關(guān)規(guī)定,要在培訓平臺和課程界面的顯著位置公示培訓人員姓名、照片和教師資格證等信息,公示外籍培訓人員的學習、工作和教學經(jīng)歷。然而,現(xiàn)實中卻并未執(zhí)行到位。央視記者在多家培訓機構(gòu)提出要查驗外教資質(zhì)時,都遭到了拒絕,有機構(gòu)甚至表示外教身份屬于“商業(yè)機密”。

冰凍三尺,非一日之寒。規(guī)范外教市場僅僅靠公示監(jiān)管還不夠,必須利用法律利劍斬斷利益鏈。根據(jù)《外國人入境出境管理法實施細則》的規(guī)定,未經(jīng)相關(guān)主管部門批準私自謀職的外國人,在終止其任職或者就業(yè)的同時,可以處1000元以下的罰款;情節(jié)嚴重的,并處限期出境。對私自雇用外國人的單位和個人,在終止其雇用行為的同時,可以處5000元以上、50000元以下的罰款,并責令其承擔私自雇用的外國人的全部遣送費用。

相對于可觀的利益,對“黑外教”的處罰力度有待加強。如北京市三中院宣判3人因組織他人偷越國境罪分別獲刑一年半至兩年,當能發(fā)揮巨大的震懾作用。發(fā)現(xiàn)一起,依法嚴懲一起,讓“黑外教”及相關(guān)人員付出應(yīng)有的代價,才是規(guī)范外教市場的正道。

二、模擬題

為了能讓孩子贏在起跑線上,雙語幼兒園、外教英語興趣班在國內(nèi)掀起了一場“外教熱”,但,近日媒體卻爆出了一條“黑外教”暴利鏈條。對此,請談?wù)勀愕目捶ā?/p>

三、參考解析

【審題分析】

1.主題:外教熱、黑外教

2.事件:“外教熱”被爆出“黑外教”的暴利鏈條,引起廣泛關(guān)注。

3.任務(wù):談?wù)剬?ldquo;黑外教”的看法。

4.身份:無特定角色要求,建議站在政府部門立場

【測評要素】綜合分析能力、信息獲得能力、解決問題能力

【題型分類】政府認知

【參考解析】

當今社會,父母對子女的教育已經(jīng)越來越重視。讓孩子接受專業(yè)教育,學好英語已經(jīng)成為一個大的趨勢。很多學;蛘呓逃龣C構(gòu)為了能大規(guī)模吸引學生家長,紛紛請來外教授課,旨在實現(xiàn)專業(yè)化教學。但是現(xiàn)在卻被爆出“黑外教”丑聞,打擊“黑外教”的暴利鏈條刻不容緩。

沒有外教資格的假教師進入教育市場,一方面無法讓學生受到專業(yè)化教育,反而輸在了起跑線上;另一方面因為缺乏專業(yè)性方法授課和應(yīng)有的責任意識,可能還會存在一些教學隱患。

我們應(yīng)該看到,有需求就有市場。之所以出現(xiàn)這樣的黑色鏈條,就是因為,現(xiàn)在廣大父母對子女教育的過分重視,覺得孩子能夠從小生活在雙語環(huán)境里,能夠順暢的與外國友人交流是一件倍兒有面子的事情。同時,部分培訓機構(gòu)在利益面前對外教門檻的額外放寬,也是利益鏈條形成的原因之一。

因此,為了從源頭上解決“黑外教”鏈條,還外語教學市場一個清爽的環(huán)境。我們要多方聯(lián)合,共同努力。

第一,從法律的層面讓“黑外教”鏈條無處可藏。我們政府部門可以出臺相應(yīng)的法律法規(guī),明確外教門檻,可以要求外教取得相應(yīng)的資格證書然后才能執(zhí)教。同時,提高違法成本,加重力度處罰違規(guī)執(zhí)教的機構(gòu)和個人。

第二,在管理的層面讓“黑外教”鏈條無處生根。我們學校教育部門可以引導(dǎo)教育機構(gòu),規(guī)范外教隊伍,與教育機構(gòu)形成聯(lián)合機制。自己篩選和培養(yǎng)專業(yè)的外教老師,對外教老師進行定期的考核和培訓,確保外教隊伍的專業(yè)性。

第三,在宣傳的方面讓“黑外教”鏈條備受唾棄。媒體部門作為我們政府的朋友,應(yīng)該對“黑外教”事跡進行曝光,加強對教育機構(gòu)的監(jiān)督。同時,宣傳“無論中國老師還是外教老師,只要能幫助孩子學好英語就是好老師”的思想觀念。

總之,規(guī)范外教市場亂想,破除“黑外教”暴利鏈條,是需要大家的共同努力的,我們只有全社會共同努力,才能還外教市場一片清爽。

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