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2020年國考面試備考技巧之辯證的看待問題

2020-02-17 18:14:32 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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在面試的綜合分析題目中,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些相對(duì)立的觀點(diǎn),比如“各種上門服務(wù)的“宅”服務(wù)已經(jīng)很流行,有人使用它上門洗車、上門美容、上門送外賣、上門捏腳、上門收費(fèi)等,有人贊同,有人反對(duì),你怎么看?”這種對(duì)立的觀點(diǎn),看似是對(duì)立的,有人贊同、有人反對(duì),然而其在內(nèi)在邏輯上并不是單純的二元對(duì)立矛盾,而是紛繁的、多元的、辯證的。因此,對(duì)于這樣的面試題,我們一定要找準(zhǔn)矛盾方向,觀點(diǎn)要辯證。

只有把握“對(duì)立統(tǒng)一”這一規(guī)律,我們才能夠從題干中突圍,較快捕捉到矛盾所在,從而達(dá)成集中而深刻的立意。也就是說,我們?cè)诨卮疬@樣一類題目的時(shí)候,不能單純的贊成,或者單純的反對(duì),在思考問題時(shí)要循著統(tǒng)一與對(duì)立的方向深入探求矛盾雙方依存與斗爭(zhēng)的原因,抓住立意的要點(diǎn)。以目前社會(huì)上出現(xiàn)的很多新生事物為例,我們對(duì)于新生事物既不能一味的限制,也不能放任自流,要用包容審慎的態(tài)度對(duì)待新事物。不能再按照之前管制型政府的老思路什么都管,什么都限。克強(qiáng)總理說法無禁止皆可為,如果仍沿用老辦法去管制,就沒有微信、網(wǎng)約車、共享單車等新經(jīng)濟(jì)形態(tài)的普及。作為政府,我們要認(rèn)識(shí)到對(duì)待新事物也不能僅僅由自己來進(jìn)行規(guī)范管理,而要運(yùn)用到社會(huì)的力量。培養(yǎng)共管共治的監(jiān)管新思維。新技術(shù)已深入到生活的方方面面,若監(jiān)管部門以一己之力監(jiān)管,可能會(huì)力不從心,若借助社會(huì)力量,可促進(jìn)監(jiān)管落實(shí)。如此,思考問題才是辯證統(tǒng)一的。

如果題目中存在著兩種相互矛盾的觀點(diǎn),從矛盾的對(duì)立性出發(fā),我們就會(huì)陷入在非此即彼的矛盾斗爭(zhēng)性中提出觀點(diǎn)的陷阱。尤其從矛盾的對(duì)立面出發(fā)思考更易使觀點(diǎn)顯得單薄。如果從矛盾雙方的統(tǒng)一性出發(fā),我們就可以辯證地看待這兩種觀點(diǎn),一切矛盾的對(duì)立面都不能孤立地存在和發(fā)展,一方的存在和發(fā)展必須以另一方的存在和發(fā)展為條件,也就是充分挖掘矛盾的合理性,力爭(zhēng)尋找兩者的契合點(diǎn),形成辯證的觀點(diǎn)。

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