2020年遼寧省考行測(cè)類比推理的解析方法

判斷推理是歷年國(guó)考省考行測(cè)中一個(gè)十分重要的模塊，所占比重很大。在最近幾年的浙江省考中，判斷推理的題量基本控制在35～40道，每道題的分值在0.7～0.8之間，其重要性不言而喻。盡管如此，判斷推理也是讓很多考生選擇性放棄的模塊，究其原因，主要是因?yàn)榕袛嗤评砩婕暗胶芏噙壿嬓缘闹�識(shí)，很多邏輯思維能力較差的考生在接觸這些題目的初期就決定放棄。實(shí)際上，判斷推理模塊雖然涉及到一些看似復(fù)雜的邏輯專業(yè)知識(shí)，但實(shí)際上技巧性也很強(qiáng)，是一個(gè)可以結(jié)合技巧在短期內(nèi)獲得高產(chǎn)出的模塊。當(dāng)然，也并非所有的題目都可以用技巧解決，所有的學(xué)科要想做到極致，就必須克服自己內(nèi)心對(duì)學(xué)科的不耐煩，要求自己去學(xué)習(xí)和不斷鞏固新知識(shí)。

如果再詳細(xì)劃分的話，浙江省考的判斷推理模塊還包含以下幾種題型：圖形推理、定義判斷、類比推理和邏輯判斷。本文的目的，就是對(duì)最近幾年浙江省考中判斷推理模塊的考情進(jìn)行分析，為各位考生梳理出需要重點(diǎn)關(guān)注的知識(shí)點(diǎn)和一些實(shí)用的解題方法，讓考生能夠更加輕松應(yīng)對(duì)考試。

下面，本文將就四個(gè)模塊的特點(diǎn)進(jìn)行分析：

一、圖形推理

圖形推理就是給出一組或多組圖形，依據(jù)一定的規(guī)律去觀察得出問(wèn)號(hào)處需要補(bǔ)充的圖形。

(答案:D。因?yàn)橹挥蠨項(xiàng)才能使兩套圖形具有相似性，盡管元素不同，一個(gè)是半圓，一個(gè)是半個(gè)正方形，但兩套圖形中元素的移動(dòng)規(guī)律完全相同。)

圖形推理的難點(diǎn)在于如何區(qū)分考點(diǎn)。經(jīng)過(guò)華圖在線老師的總結(jié)，考生可從以下幾個(gè)方面入手：

①圖形組成相同，優(yōu)先考慮位置類規(guī)律。常見(jiàn)的位置類規(guī)律包括動(dòng)態(tài)位置中的平移、旋轉(zhuǎn)和翻轉(zhuǎn)以及靜態(tài)位置。在最近幾年的浙江省考題目中，這四種考查均曾出現(xiàn)，有的年份也會(huì)將位置類考點(diǎn)和其他考點(diǎn)結(jié)合進(jìn)行考查。

②圖形組成相似，優(yōu)先考慮樣式類規(guī)律。即圖形中有一部分是相同的，就可以考慮樣式類。常見(jiàn)的樣式類規(guī)律包括遍歷及加、減、同、異四種運(yùn)算。最近幾年對(duì)遍歷的考查較少，對(duì)求同和定義疊加略有側(cè)重。

③圖形組成不同，考慮數(shù)量或?qū)傩�。關(guān)于數(shù)量類和屬性類，還要分成兩種情況去考慮。第一種情況是在屬性上呈現(xiàn)出一致性或其他規(guī)律性的時(shí)候，可考慮屬性規(guī)律，常見(jiàn)的屬性類規(guī)律包括對(duì)稱性、曲直性和封閉性。其中對(duì)稱性是浙江省考的重點(diǎn)，需要引起各位考生的注意(題目中的圖形較為規(guī)整，即可以從對(duì)稱性入手)。第二種情況是在圖形的組成上沒(méi)有明顯規(guī)律，需要考生考慮數(shù)量類的規(guī)律，數(shù)量類的規(guī)律包括點(diǎn)、線、角、面和素五種，常見(jiàn)的規(guī)律為常數(shù)、等差、周期等。這一部分是歷年考試的重點(diǎn)，有些年份甚至?xí)�在�?shù)量類的考點(diǎn)上考查五道題，可見(jiàn)其重要性。數(shù)量類的考點(diǎn)較難識(shí)別，可以結(jié)合位置類或?qū)傩灶愡M(jìn)行考查。

④所有圖形中均出現(xiàn)小元素，考慮功能類。此部分雖不是重點(diǎn)考查內(nèi)容，卻是最近幾年浙江省考的必考點(diǎn)。功能點(diǎn)通常以小黑點(diǎn)、小白圈、小方塊等小元素的形式呈現(xiàn)。這些元素可以用來(lái)標(biāo)記點(diǎn)的類型、線的曲直、角的大小、面積的大小和不同的形狀等。此類題型較易識(shí)別，題目的難度也較小。

⑤立體類的考點(diǎn)，最近幾年都會(huì)考查。包括四面體(定點(diǎn)描棱)、六面體(相對(duì)面、公共點(diǎn)、公共棱)、多面體(相鄰邊的長(zhǎng)短匹配)的折紙盒及立體圖形的截面圖和視圖等問(wèn)題。

二、定義判斷

定義判斷，是對(duì)題干中對(duì)某一個(gè)或多個(gè)概念進(jìn)行定義，考生需要結(jié)合定義中的關(guān)鍵信息和選項(xiàng)進(jìn)行一一匹配，選出最合適或最不合適的選項(xiàng)。

命題人在概念中設(shè)置的關(guān)鍵信息通常包括以下兩個(gè)部分：

1.主體、客體、行為、限定語(yǔ);

2.表示時(shí)間、地點(diǎn)、原因、目的、方式等的修飾部分。

對(duì)于有些題目中針對(duì)概念設(shè)計(jì)的長(zhǎng)定義，很多考生會(huì)選擇直接跳過(guò)。誠(chéng)然，考試的時(shí)間很緊張，但各位考生切不可在不讀題的情況下就選擇放棄，因?yàn)殚L(zhǎng)題干中往往有更多的關(guān)鍵點(diǎn)可以用來(lái)排除錯(cuò)誤選項(xiàng)，只要有選擇性的閱讀關(guān)鍵信息，就能快速的解決此類題目。

三、類比推理

類比推理，就是給出一組相關(guān)的詞，要求通過(guò)觀察分析，在備選答案中找出一組與之在邏輯關(guān)系上最為貼近或相似的詞。通常的考查形式分為兩詞型、三詞型和填空型三種。此類題目的優(yōu)點(diǎn)在于字?jǐn)?shù)較少、容易閱讀，缺點(diǎn)在于涵蓋的知識(shí)面較廣，需要各位考生學(xué)習(xí)很多領(lǐng)域的知識(shí)。

實(shí)際上，對(duì)于大部分題目，各位考生只要學(xué)會(huì)造句子，就可以應(yīng)對(duì)大部分題目，如下圖所示：

四、邏輯判斷

邏輯判斷是對(duì)考生綜合能力的考查，此部分題目包含的內(nèi)容比較多，但是浙江省考最近幾年的考試中基本將重點(diǎn)放在加強(qiáng)論證和削弱論證部分，翻譯推理和分析推理也少量的出現(xiàn)過(guò)。

所以各位考生在備考的過(guò)程中一定要將加強(qiáng)論證和削弱論證作為重點(diǎn)的內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時(shí)也應(yīng)該對(duì)翻譯推理和分析推理的解題方法和步驟熟練掌握。

下面是為考生總結(jié)的一些基本公式和基本原則。

1.結(jié)合推理公式解決翻譯推理

翻譯推理部分的重點(diǎn)在于對(duì)公式的熟練掌握，考生只有在熟記公式的情況下才有可能快速的解決此類題目。歷年考試中需要大家熟記的公式包括：①逆否等價(jià)定理：A→B=¬B→¬A;②遞推推理公式：A→B，B→C，所以A→C;③摩根定價(jià)定律：¬(A且B)=¬A或¬B，¬(A或B)=¬A且¬B;④否定肯定式：A或B=¬A→B;⑤歸謬推理公式：A→B，A→¬B，所以¬A。

2.利用各種有效的方法攻克分析推理

分析推理中使用的方法比較多，常見(jiàn)的方法包括：①最大信息法：出現(xiàn)次數(shù)最多的有效信息;②畫(huà)表格法：整理凌亂信息;③假設(shè)法：推理指向不明確時(shí)使用。

3.利用加強(qiáng)和削弱的技巧拿下論證

作為邏輯判斷中的重點(diǎn)題型，加強(qiáng)論證和削弱論證方式包括以下幾點(diǎn)：

(1)加強(qiáng)論證包括四種方式：①加強(qiáng)論點(diǎn)(重復(fù)論點(diǎn));②加強(qiáng)論據(jù)(解釋論據(jù)或者增加論據(jù));③建立聯(lián)系(搭橋);④隱含前提(必要條件)。

(2)削弱論證也包括四種方式：①削弱論點(diǎn)(反說(shuō)論點(diǎn));②削弱論據(jù)(否定論據(jù)或增加反向論據(jù));③切斷聯(lián)系(拆橋);④否定前提(否定必要條件)。

五、結(jié)語(yǔ)

浙江省考的題目在35～40道之間，做題時(shí)間應(yīng)該控制在30～35分鐘之間，也就是說(shuō)考生是用平均每道題不到一分鐘的時(shí)間去完成本模塊。這表明省考考試中不僅是考查考生的學(xué)習(xí)能力，也考查了考生的速解和秒殺能力。當(dāng)然，秒殺永遠(yuǎn)都不能作為考高分的唯一手段。各位考生在備考時(shí)應(yīng)在結(jié)合技巧的基礎(chǔ)上將知識(shí)學(xué)扎實(shí)。大家的所有疑慮，華圖在線的老師都會(huì)幫各位考生解決，幫助大家在考場(chǎng)上輕松拿高分!

預(yù)祝各位考生順利上岸!