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2021年國考申論備考:如何講好“內(nèi)行話”

2020-03-06 14:20:47 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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在歷年國家公務(wù)員申論考試中,提出對策題近年來一般很少單獨(dú)的出題,基本都是結(jié)合歸納概括一起出題,所以很多同學(xué)考試過程中忽略了對提出對策的練習(xí),甚至不知從何入手,今天給大家講解一下2021年國家公務(wù)員申論備考技巧:提出對策題如何講好“內(nèi)行話”。

如果一味地根據(jù)專業(yè)背景、知識積累、興趣愛好,一廂情愿的提建議、想辦法,就好比宰相熱心的去路邊勸架,不僅影響地方官員的執(zhí)法,更可能誤了軍國大事。做答申論的對策建議題也是如此。既不能把自己當(dāng)做運(yùn)籌帷幄的“一把手”,也不能把自己當(dāng)做置身事外的“圍觀群眾”,而應(yīng)定位為“準(zhǔn)公務(wù)員”,時(shí)刻圍繞國家利益和群眾利益,從政策的決策和執(zhí)行兩個(gè)層面通盤考慮問題。

下面,以2016年軍轉(zhuǎn)干部申論第二題為例,具體解析。

【題目要求】

“給定資料1~2”反映了一些網(wǎng)絡(luò)亂象問題,請就這些問題提出解決建議。(20分)

要求:問題概括準(zhǔn)確、全面,所提建議切實(shí)可行,條理清楚。不超過350字。

題目中給出的網(wǎng)絡(luò)亂象主要有五個(gè):行騙猖獗、信息遭泄、不當(dāng)競爭、謠言肆虐、體驗(yàn)糟糕。在此不再贅述,如需學(xué)習(xí)歸納概括題的答題技巧,請關(guān)注上一篇文章《別讓領(lǐng)導(dǎo)打斷你的匯報(bào)——像“軍情急報(bào)”一樣答好歸納概括題》。

作答對策建議題,通常要遵循三個(gè)原則。

一要有針對性,不能“頭痛醫(yī)腳”;

二要有可行性,不能“畫餅充饑”;

三要有實(shí)效性,不能一味地搞“持久戰(zhàn)”。

如何既滿足上述,又切合實(shí)際答好此題。在此介紹三種方法。

一是就地轉(zhuǎn)化:

材料中給出的對策建議如果是泛泛而言,就需做個(gè)“小手術(shù)”,說得更具體實(shí)際。

比如,材料中“政府應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè),用網(wǎng)民喜聞樂見的方式向他們提供文化產(chǎn)品”。

前半句有些啰嗦,政府是該建議的唯一實(shí)施者,可直接刪減為“加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)”;后半句表意模糊,“喜聞樂見”本意就是“健康、豐富、有吸引力”。

由此,該句可轉(zhuǎn)化為“加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè),提供健康、豐富、有吸引力的網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品”。

二是主體概括:

有的素材已經(jīng)很具體實(shí)際,就要向抽象概括的方向轉(zhuǎn)變。

比如,材料中“北京市工商管理部門約談了該公司并給予其行政告誡”。

“北京市工商管理部門”可概括為“行政管理部門”,“該公司”可概括為“問題企業(yè)”,“約談”“行政告誡”可概括為“管理處罰”。

整合起來就是“行政管理部門要加大對問題企業(yè)的管理處罰力度”。

三是反話正說:

如果材料中有“不足”“短板”“缺失”“滯后”等字眼,可以就地轉(zhuǎn)化為“改進(jìn)”“提升”“加強(qiáng)”“健全”。

比如,材料中“舊的法律已無法適應(yīng),暴露出執(zhí)法手段不足等問題”,可以直接轉(zhuǎn)化為“完善規(guī)章制度,豐富執(zhí)法手段,加強(qiáng)執(zhí)法力度,在網(wǎng)絡(luò)空間做到有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)”。

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