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2020年國考面試模擬題:“方艙醫(yī)院真神奇”

2020-03-16 17:20:25 公務員考試網(wǎng) http://www.yflching.cn/ 文章來源:華圖教育

【熱點背景】

“方艙醫(yī)院真神奇,治病救人教舞技。醫(yī)生護士才藝多,各領病人來一曲。”近日,一首名為《方艙醫(yī)院真神奇》的兒歌受到關注,其過于歡快的曲風,引發(fā)一些爭議。

【熱點聚焦】

據(jù)澎湃新聞報道,這首兒歌系湖南省長沙市瀟湘詩會《湘人湘歌》征稿。作品由湖南兒童文學作家譚哲(湖南省作家協(xié)會會員)與青年作曲家卜文正(瀟湘音樂制作中心音樂制作人)、知名作曲家蔣軍榮(湖南師范大學音樂學院教師,中國音樂家協(xié)會會員)聯(lián)手制作。

在疫情暴發(fā)之初,感染者數(shù)量快速增長,彼時的方艙醫(yī)院猶如災難中的“諾亞方舟”,緩解了新冠肺炎確診患者的收治壓力,其在應對疫情中的作用公眾有目共睹。與所有在一線抗擊疫情的醫(yī)護人員一樣,方艙醫(yī)院及其背后的醫(yī)護人員,配得上任何敬意與贊許,不過如今其被以“方艙醫(yī)院真神奇”的方式吟唱,畫風還是有些突兀。

抗疫是一件嚴肅而沉重的事情,將方艙醫(yī)院化為歡快兒歌的素材,不僅淡化了抗疫的災難底色,也消解了抗疫的嚴肅性。它并不讓人覺得,這是在向醫(yī)護人員表達敬意,向曾經(jīng)在此治療的患者表達寬慰,反而是在強行歌頌災難。

客觀而言,當下我國的疫情已經(jīng)越來越呈現(xiàn)向好趨勢,通過一些文藝作品,傳遞積極、樂觀的力量,彌合人們心頭的創(chuàng)傷,本也無可厚非。

但問題是,藝術(shù)創(chuàng)作不能為了高于生活而脫離生活,文藝作品的創(chuàng)作應該建立在正視“疫情帶來的傷痛”這一基礎之上,去記錄那些“有血有肉”的形象,而不是像“方艙醫(yī)院真神奇”這般缺乏共情的虛美。不知道,那些曾經(jīng)親歷方艙醫(yī)院的醫(yī)護和感染者,聽到這首歌時會作何感想?

在文藝創(chuàng)作方面,這些天有一部火熱的紀錄片《中國醫(yī)生》,它的藝術(shù)形式與表達的價值觀就遠超《方艙醫(yī)院真神奇》。這部以醫(yī)護群體為主角的中國首部醫(yī)學人文紀錄片,從不同的層面,多視角呈現(xiàn)了醫(yī)生這一職業(yè)的不同面向,有喜有悲,有樂觀,也有無奈,這些具體而真實的細節(jié),足以喚起人們對醫(yī)護人員的尊重和愛護,讓人們理解病房中的沉重,激起對生命的關懷。與之相比,《方艙醫(yī)院真神奇》就少了些敬畏與關懷,反倒是處處流露出一種輕佻。

說到底,這次疫情突如其來,所有戰(zhàn)疫一線的人和事,擔當與守望,都值得文藝作品去記錄、去書寫,但文藝創(chuàng)作也應該保持基本的人文關懷視角。畢竟,面對如此沉重的疫情,保有敬畏之心,也是一個文明社會的底色。

【材料來源】http://www.xinhuanet.com/comments/2020-03/16/c_1125717783.htm

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