2020-03-29 17:41:56 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:華圖教育
*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容
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人際交往類題目是國(guó)考結(jié)構(gòu)化面試中一種常見的題目類型,在大多數(shù)系統(tǒng)甚至是必考題目之一。在答題過(guò)程中,大多數(shù)考生能夠根據(jù)自己的理解回答一些內(nèi)容,看似內(nèi)容“豐富”,實(shí)則缺乏針對(duì)性,這就是我們常說(shuō)的“答題套路”。詳細(xì)來(lái)說(shuō),所謂“套路”就是“以不變應(yīng)萬(wàn)變”,任何題目都可以答“溝通、分工、學(xué)習(xí)……”,而沒有根據(jù)題目分析并答出有針對(duì)性的內(nèi)容。
怎樣才能破除人際類題目的“套路”呢?下面華圖教育老師依據(jù)一道題目詳細(xì)給各位同學(xué)分享一下經(jīng)驗(yàn)。
【例題】
同事小王由于性格孤僻,不太愿意和別人交流,工作也經(jīng)常出錯(cuò)。此次,領(lǐng)導(dǎo)安排你和小王共同完成一項(xiàng)工作,請(qǐng)問(wèn),你會(huì)怎么辦?
第一,認(rèn)真審題,理清題干信息。一方面是找準(zhǔn)題目所需要解決的問(wèn)題。例題中要解決的問(wèn)題不是小王的性格,也不是小王工作出錯(cuò),而是“你和他共同完成工作”。小王的性格很難馬上改變,工作出錯(cuò)也是日常的工作表現(xiàn),如果你不和小王合作其實(shí)對(duì)自己幾乎沒有影響。正是因?yàn)槟愫托⊥醮舜魏献魍瓿晒ぷ,才使你和小王之間建立了聯(lián)系。另一方面是關(guān)注題目中的身份信息以及關(guān)系。例題中你和小王的關(guān)系就是合作伙伴,就是普通的合作關(guān)系,因此我們?cè)诖痤}過(guò)程中一定要以一種平等的姿態(tài)和語(yǔ)氣去對(duì)待小王。當(dāng)然,在其他題目中,往往會(huì)有領(lǐng)導(dǎo)、同事、下屬、群眾、親屬、新人等不同的角色,處理的姿態(tài)和意識(shí)也要有所區(qū)別。
第二,分析問(wèn)題,找準(zhǔn)答題方向。分析問(wèn)題時(shí),可以根據(jù)題目情況適當(dāng)去分析題目問(wèn)題的影響、原因,從而找準(zhǔn)解決問(wèn)題的原則和方向。例題中,主要問(wèn)題是“共同完成一項(xiàng)工作”,如果小王還像平時(shí)那樣經(jīng)常出錯(cuò),你和他合作的工作就會(huì)出問(wèn)題。因此,我們作答的方向就是要保證工作質(zhì)量,前提是保證小王不出錯(cuò)。
第三,根據(jù)分析,提出應(yīng)對(duì)措施。在第二點(diǎn)我們明確分析了工作的原則和方向就是“保證工作質(zhì)量,前提是小王不出錯(cuò)”,因此我們的應(yīng)對(duì)措施就是要保證工作不出任何的問(wèn)題才能徹底解決題目的問(wèn)題。怎么保證呢?其一,在接到此項(xiàng)工作任務(wù)以后,主動(dòng)和小王溝通。小王性格孤僻,但你性格不孤僻,就可以更加主動(dòng)一些。通過(guò)溝通交換彼此工作的意見,明確工作方向,這樣不僅能夠勁兒往一處使,還能夠和小王熟悉起來(lái)方便后期工作開展。其二,明確分工。小王性格孤僻就意味著小王不太擅長(zhǎng)做外聯(lián)、溝通協(xié)調(diào)性的工作,因此自己要主動(dòng)承擔(dān)這部分工作,并分工給小王擅長(zhǎng)的工作。小王做其擅長(zhǎng)的工作,自然就會(huì)少出錯(cuò)或者不出錯(cuò)了。其三,后期工作開展過(guò)程中,多關(guān)注和關(guān)心小王,定期交流溝通,小王有任何問(wèn)題和困難你要多承擔(dān)、多用心、及時(shí)解決。通過(guò)以上幾點(diǎn),我們的解決措施就會(huì)更加符合題干信息,更加針對(duì)性了。當(dāng)然,以上幾點(diǎn)僅僅是解決核心問(wèn)題,同學(xué)們還有其他的一些想法也可以適當(dāng)作答。
可以看到,解決該題目我們的辦法依然是“溝通、分工”等,但具體的舉措是僅僅圍繞題干信息,在分析的基礎(chǔ)上得到的內(nèi)容,這就是去“套路”的做法。各位考生也可以以此題為例,將這一思路推廣到其他題目,幫助我們作答更具“個(gè)性化”。
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