2020年江西省考行測(cè)言語(yǔ)理解：巧用詞語(yǔ)辨析之語(yǔ)義輕重

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縱觀行測(cè)考試的各類題型，其中最讓我們難以提升的一種題型就是言語(yǔ)理解，而其中更讓我們苦惱的應(yīng)該就是邏輯填空了，很多考生做邏輯填空的題目基本靠猜測(cè)，看到哪個(gè)選項(xiàng)順眼就會(huì)選擇哪一個(gè)，這樣做題的錯(cuò)誤率往往非常高。當(dāng)然也會(huì)有一些考生輕而易舉排除兩個(gè)選項(xiàng)之后，在剩下的兩個(gè)選項(xiàng)糾結(jié)半天，選擇一個(gè)錯(cuò)的，正確率也不如人意。究其原因無(wú)外乎詞語(yǔ)辨析沒(méi)有掌握好，而詞語(yǔ)辨析中一個(gè)重要的辨析角度就是語(yǔ)義輕重，這個(gè)角度也最易被大家忽略的。一般給大家兩個(gè)詞語(yǔ)，不是不知道哪個(gè)詞語(yǔ)誰(shuí)的程度輕，誰(shuí)的程度重，而是區(qū)分了之后不知道該如何運(yùn)用。接下來(lái)華圖教育老師帶同學(xué)們，一起走進(jìn)語(yǔ)義輕重的世界，探究如何巧用詞語(yǔ)辨析。

一、語(yǔ)義輕重之含義

語(yǔ)義輕重即詞語(yǔ)意思相近但表達(dá)程度不同，有輕重之分。比如“希望”和“渴望”，“希望”的表達(dá)程度輕，“渴望”的表達(dá)程度重。再如“頗有微詞”和“不屑一顧”，“頗有微詞”的表達(dá)程度輕，“不屑一顧”的表達(dá)程度重。

諸如上述詞語(yǔ)數(shù)不勝數(shù)，對(duì)于這類詞語(yǔ)大部分考生都能區(qū)分開(kāi)來(lái)，那么在具體的題目中該如何應(yīng)用呢，什么時(shí)候選擇表達(dá)程度輕的詞語(yǔ)，什么時(shí)候選擇表達(dá)程度重的詞語(yǔ)呢?

二、語(yǔ)義輕重之應(yīng)用原則

1. 表達(dá)程度重的詞語(yǔ)應(yīng)用情況

(1)題干有很明顯的提示表達(dá)重的詞出現(xiàn)，比如：最、必須、不得不等等。

(2)涉及中國(guó)主權(quán)的題目，比如領(lǐng)海、領(lǐng)土、領(lǐng)空等等。

【示例1】美國(guó)爆發(fā)金融危機(jī)，必然______歐元國(guó)家的金融投資，使歐元區(qū)的金融機(jī)構(gòu)蒙受重大損失，并在一段較長(zhǎng)的時(shí)間逐漸暴露出來(lái)，引發(fā)一次次的金融______。

下填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A. 打擊 風(fēng)暴

B. 重創(chuàng) 恐慌

C. 影響 危機(jī)

D. 波及 重創(chuàng)

【答案】B。解答：第一空是本題的破題點(diǎn)。考查實(shí)詞填空中語(yǔ)義輕重。空格處應(yīng)與“必然”“重大損失”相照應(yīng)，語(yǔ)義較重。排除“影響”、“波及”。而“打擊”一詞的對(duì)象通常是不好的，如侵略者、投機(jī)倒把等。因此，選“重創(chuàng)”最為恰當(dāng)。故正確答案為B。

【示例2】釣魚(yú)島及其附屬島嶼自古以來(lái)就是中國(guó)的固有領(lǐng)土，中國(guó)對(duì)此擁有______的主權(quán)。日方對(duì)中國(guó)漁民漁船的扣押、調(diào)查以及任何形式的司法______都是非法和無(wú)效的。日方必須就此次事件向中方作出道歉和賠償。

下填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A. 無(wú)可辯駁 活動(dòng)

B. 無(wú)可爭(zhēng)議 活動(dòng)

C. 無(wú)需爭(zhēng)辯 舉措

D. 無(wú)可爭(zhēng)辯 舉措

【答案】D。解答：由觀察題干可知這是一段外交辭令，第二空填“司法舉措”較正式，排除A.B。“無(wú)需爭(zhēng)辯”強(qiáng)調(diào)的是不需要爭(zhēng)辯，而“無(wú)可爭(zhēng)辯”強(qiáng)調(diào)的是事實(shí)的確定性，不可以爭(zhēng)辯，程度較重。再由“釣魚(yú)島及其附屬島嶼自古以來(lái)就是中國(guó)的固有領(lǐng)土”可知，第二空涉及到國(guó)家領(lǐng)土主權(quán)問(wèn)題，應(yīng)選擇表達(dá)程度重的詞語(yǔ)。第二空應(yīng)填“無(wú)可爭(zhēng)辯”最恰當(dāng)。故正確答案為D。

2. 表達(dá)程度輕的詞語(yǔ)應(yīng)用情

(1)題干有很明顯的提示表達(dá)輕的詞出現(xiàn)，比如：略微、可能、倒還算等等。

(2)除了上述應(yīng)用表達(dá)程度重的兩種情況外的一般情況。

【示例3】俄國(guó)的兩位大作家，都情不自禁地對(duì)莎士比亞表達(dá)了自己的看法。屠格涅夫借批評(píng)哈姆雷特，對(duì)莎劇______，他的態(tài)度倒還像個(gè)紳士，總的來(lái)說(shuō)還算溫和。托爾斯泰就比較厲害，他對(duì)莎士比亞進(jìn)行了最猛烈的攻擊，口誅筆伐，幾乎把偉大的莎士比亞說(shuō)得______。

下填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A. 不屑一顧 一無(wú)是處

B. 頗有微詞 一無(wú)是處

C. 心懷不敬 體無(wú)完膚

D. 嗤之以鼻 一塌糊涂

【答案】B。解答：從語(yǔ)境看俄國(guó)兩位大作家都是對(duì)莎士比亞及其劇作持批評(píng)否定的態(tài)度，但是程度有輕有重。根據(jù)“他的態(tài)度倒還像個(gè)紳士，總的來(lái)說(shuō)還算溫和”，可以確定第一空選擇表達(dá)程度輕的詞語(yǔ)，可以排除“不屑一顧”、“心懷不敬”、“嗤之以鼻”，因?yàn)檫@三個(gè)詞的語(yǔ)意要比“頗有微詞”強(qiáng)烈，所以選擇“頗有微詞”。由托爾斯泰則是猛烈攻擊、口誅筆伐可知，第二空的“一無(wú)是處”也能表達(dá)托爾斯泰對(duì)莎劇的態(tài)度。故正確答案為B。

【示例4】其實(shí)“擁有秘密”是成年的一個(gè)________，孩子要長(zhǎng)大成人，必然要進(jìn)入一個(gè)擁有秘密的世界。這是一個(gè)________的過(guò)程，最初，孩子并沒(méi)分清哪些是秘密、不知道如何保守秘密、不懂得給秘密分級(jí)，但是他們又極為渴望擁有秘密。于是，他們的生活變得________，好像每個(gè)人都守著很多不能告訴別人的秘密。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A. 標(biāo)志 學(xué)習(xí) 神秘兮兮

B. 界線 成長(zhǎng) 神秘莫測(cè)

C. 特征 積累 莫測(cè)高深

D. 象征 變化 深不可測(cè)

【答案】A。解答：由“好像每個(gè)人都守著很多不能告訴別人的秘密”可知，由于孩子在最初階段分不清秘密但又渴望擁有秘密，致使他們的生活充滿了秘密，所以看起來(lái)“神秘兮兮”的，而“神秘莫測(cè)”“莫測(cè)高深”“深不可測(cè)”的表達(dá)程度過(guò)重，不適宜修飾孩子的生活，排除BCD。而A的“標(biāo)志”“學(xué)習(xí)”也符合題干。故正確答案為A。

由以上分析可知，對(duì)于詞語(yǔ)辨析里的詞義輕重問(wèn)題，除了題干有明顯提示“重”的詞和涉及國(guó)家主權(quán)的時(shí)候選擇表達(dá)程度較重的詞語(yǔ)，其他一般都是選擇程度較輕的詞語(yǔ)。相信各位考生學(xué)完了這篇文章之后，以后遇到詞義輕重問(wèn)題就不會(huì)再迷茫無(wú)措了。

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