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老師指導(dǎo):2021年國(guó)考行測(cè)備考邏輯填空備考方案

2020-04-26 09:15:04 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線app下載 文章來(lái)源:華圖教育

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一年一度的國(guó)考熱又將起航,大部分的考生都反應(yīng)行測(cè)文科邏輯填空太難,總是特別容易糾結(jié),最終在兩個(gè)選項(xiàng)中選擇錯(cuò)的選項(xiàng),完美避開(kāi)了正確答案。無(wú)論是國(guó)考,省考還是事業(yè)單位,邏輯填空都占了舉足輕重的地位,所以拿到該部分的分?jǐn)?shù)至關(guān)重要。

法寶一:語(yǔ)境的特異功能

幾乎所有的考生拿到邏輯填空都是草草讀一下文段材料就開(kāi)始辨析四個(gè)選項(xiàng)的詞語(yǔ)意思,看著哪個(gè)順眼或者哪個(gè)讀起來(lái)比較順口就選了。其實(shí)這種做題方法是不科學(xué)的,一個(gè)是來(lái)回糾結(jié),比較費(fèi)時(shí);另一個(gè)是正確率太低了,事倍功半。其實(shí)既然給了一段材料,那這段材料就是有提示作用的。材料中一定隱含了我們所要選的詞語(yǔ)的信息。

例如:

現(xiàn)在一些談中國(guó)科技落后的文章,經(jīng)常以晚清保守派把西方科技斥為“奇技淫巧”的例子來(lái)說(shuō)明中國(guó)封建社會(huì)________科學(xué)技術(shù)。這只是一種 ________的說(shuō)法。實(shí)際中國(guó)傳統(tǒng)上并不排斥科學(xué)技術(shù),中國(guó)早期學(xué)者對(duì)于此前影響生產(chǎn)力變化和社會(huì)變遷的重大發(fā)明創(chuàng)造都是相當(dāng)看重的,并對(duì)它們給予了沒(méi)有任何神秘色彩的記述和肯定。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.排斥 以點(diǎn)帶面

B.抵制 斷章取義

C.鄙夷 信口開(kāi)河

D.輕視 以偏概全

【答案】B。參考解析:由“實(shí)際中國(guó)傳統(tǒng)上并不排斥科學(xué)技術(shù)”可知,第一空所填詞語(yǔ)應(yīng)與“排斥”意思相近,由此可排除C、D。第二空中,“以點(diǎn)帶面”意為用一個(gè)單位或地方的成功經(jīng)驗(yàn)來(lái)帶動(dòng)許多單位或成片地區(qū)的工作,不能用來(lái)修飾“說(shuō)法”,排除A。故本題答案為B。這就是語(yǔ)境的強(qiáng)大作用。我們找到了呼應(yīng)點(diǎn),即可幫助我們排除一些選項(xiàng),鎖定正確答案。

所以我們要掌握邏輯填空的四大語(yǔ)境:解釋關(guān)系,反對(duì)關(guān)系,聯(lián)合關(guān)系,遞推關(guān)系,有助于我們快速判別作者的感情態(tài)度和情緒,鎖定答案范圍。

法寶二:學(xué)會(huì)辨析詞語(yǔ)

1.辨析詞語(yǔ)之語(yǔ)素聯(lián)想法

語(yǔ)素,即最小的音義結(jié)合體。如“沙”,既有自己的讀音,也有自己的意思。我們稱(chēng)之為語(yǔ)素。語(yǔ)素聯(lián)想法就是對(duì)語(yǔ)素的分析去辨析詞語(yǔ)間的意思及詞語(yǔ)間的差異。通過(guò)語(yǔ)素聯(lián)想法可以幫助我們辨析出兩個(gè)詞語(yǔ)間的微小差異,排除選項(xiàng)。

如:

盡管環(huán)境保護(hù)任務(wù)艱巨,但卻迫在眉睫,不容________經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)不是對(duì)立的關(guān)系:一方面,經(jīng)濟(jì)發(fā)展一定要以環(huán)境的________能力為基礎(chǔ);另一方面,環(huán)境保護(hù)________的是粗放型的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,不會(huì)阻礙經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

A.推脫 承受 抑制 B.推脫 承載 制約

C.推托 承受 抑制 D.推托 承載 制約

【答案B】參考解析:第一空,“推脫”會(huì)想到“開(kāi)脫”,主要指擺脫、開(kāi)脫責(zé)任、問(wèn)題、事情等,使與己無(wú)關(guān)。“推托”會(huì)想到“托辭”,意思是借故拒絕。環(huán)境保護(hù)是人們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,故選“推脫”合適,排除C、D。第二空,“環(huán)境”“承載能力”是固定用法,排除A。第三空,“制約”填入空中符合句意,B項(xiàng)當(dāng)選。所以,運(yùn)用語(yǔ)素聯(lián)想法可以幫我們選出正確的答案。

2.辨析詞語(yǔ)之遣詞造句法

遣詞造句法毋庸置疑是指通過(guò)對(duì)熟悉的詞語(yǔ)重新造句的方式來(lái)確定詞語(yǔ)的含義以及詞語(yǔ)間的差異。例如,禁止vs制止。禁止,我們一般說(shuō)禁止入內(nèi)/同行/抽煙。都是運(yùn)用為未發(fā)生之前;制止,一般說(shuō)制止行為,運(yùn)用為行為正在發(fā)生。所以二者的區(qū)別在于一個(gè)是發(fā)生前,一個(gè)是正在發(fā)生。我們以一個(gè)真題來(lái)看一下如何運(yùn)用。

如:

有位作家說(shuō),要想使自己生活的扁舟輕駛,務(wù)必要讓它______的僅限于必不可少之物,不然輕則_______無(wú)以進(jìn),重則可能壓沉自己的生活之舟。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A. 裝載 徜徉 B.裝載 徘徊

C. 承載 徜徉 D.承載 徘徊

【答案D】參考解析。通過(guò)“可以壓沉自己的生活之舟”可以看出來(lái)應(yīng)該用“徘徊”,排除A、C。剩下的兩個(gè)選項(xiàng)主要取決于“裝”和“承”的區(qū)別,二者的區(qū)別在于,“裝”會(huì)想到“裝入”,側(cè)重于裝的體積多少,而“承”首先會(huì)想到“承擔(dān)”,側(cè)重于承擔(dān)的重量大小。根據(jù)文中的呼應(yīng)詞語(yǔ)“輕駛”,“壓沉”等可知應(yīng)選承載,故答案選D。

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(編輯:華圖教育)

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