2021國家公務(wù)員局官網(wǎng)報名入口是哪個

2021國家公務(wù)員考試公告、職位表等重要信息已經(jīng)發(fā)布，共招錄25726人，13172個職位，10月15日8時——10月24日18時進行報名。目前，2021國考報名系統(tǒng)已經(jīng)開通，華圖教育提醒廣大考生在報考過程中整理了報名入口直達：

2021國家公務(wù)員考試報名入口

2021國家公務(wù)員考試報名網(wǎng)站：國家公務(wù)員局中央機關(guān)及其直屬機構(gòu)2021年度考試錄用公務(wù)員專題網(wǎng)站

2021國家公務(wù)員考試報名網(wǎng)址：http://bm.scs.gov.cn/pp/gkweb/core/web/ui/business/auth/login.html

掃碼進行2021國家公務(wù)員考試職位篩選

2、2021國家公務(wù)員考試相關(guān)課程推薦

在了解了2021國家公務(wù)員考試公告后，接下來就是進行緊張的備考了，成功的關(guān)鍵是有效的備考!

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3、2021國家公務(wù)員考試報考指南

2021國家公務(wù)員考試資格審查狀態(tài)查看

1.如何查看資格審查狀態(tài)?

登錄考錄專題網(wǎng)站，進入“個人中心”的“報考職位”頁面，查看資格審查狀態(tài)。

2.如何修改資格審查狀態(tài)?

資格審查工作由招錄機關(guān)負責(zé)，請考生向招錄機關(guān)咨詢。

3.對資格審查結(jié)果有疑問怎么辦?

資格審查工作由招錄機關(guān)負責(zé)，請考生向招錄機關(guān)咨詢。在此之前請不要進行退訂職位或改報操作，也不要修改任何信息。

4.資格審查狀態(tài)為什么一直顯示“待審核”?

資格審查工作由招錄機關(guān)負責(zé)，資格審查需要一個過程，請考生向招錄機關(guān)咨詢。

5.為什么“報考職位”頁面中有職位信息，但沒有資格審查狀態(tài)?

未按要求進行“職位提交”操作，重點檢查是否點擊“職位提交”按鈕。

4、國家公務(wù)員模擬試題練習(xí)

【例題】

AI修圖技術(shù)與其它修圖軟件最大的區(qū)別在于修圖的原理不同。其它修圖軟件的修圖原理是從相鄰的區(qū)域復(fù)制像素之后填充到空缺或模糊的區(qū)域，從而使圖片完整或清晰。但是，由于這種修圖方式只是一個機械的重復(fù)性過程，所以往往修復(fù)的區(qū)域和原有的區(qū)域之間的銜接會比較生硬，而且經(jīng)常容易出現(xiàn)一些錯誤，需要人工反復(fù)、多次的修改，費時費力。但AI修圖技術(shù)在這個問題上有了很大突破，它具有了自我深度的學(xué)習(xí)技術(shù)，可以預(yù)測圖片原本缺失內(nèi)容，然后進行還原。AI修圖技術(shù)的實踐性強，應(yīng)用范圍廣，效率快，在未來的使用中也會越來越貼近生活。

下列說法與原文相符的是:

A.修圖中的人工反復(fù)修改造成了銜接上的不協(xié)調(diào)

B.其他修圖軟件的修圖方式是機械性、重復(fù)性的

C.AI修圖技術(shù)能夠自我深度學(xué)習(xí)，進行主觀思考

D.人工智能是未來人類智慧生活發(fā)展的核心支撐

【答案】B。簡單通讀全文，我們就會發(fā)現(xiàn)這個文段不僅內(nèi)容多，而且還涉及了一些專業(yè)名詞，可讀性比較差。那么我們不妨逆向思維，先去看選項，看看選項更夠給我們什么提示。首先A選項，“修圖中的人工反復(fù)修改造成了銜接上的不協(xié)調(diào)”，這個選項中有兩個重點，第一是在講人工修改和銜接的關(guān)系;第二是“造成”這種因果關(guān)系，還原原文中“由于……修復(fù)的區(qū)域和原有的區(qū)域之間的銜接會比較生硬，而且……需要人工反復(fù)、多次的修改，費時費力。”在原文中二者是以“而且”連接，表示的是并列關(guān)系，并非因果，排除。B，重點為其他修圖技術(shù)的特點，來源于“由于這種修圖方式只是一個機械的重復(fù)性過程”，并且和原文是一致的，保留;C，重點為AI技術(shù)的特點，來源于“AI修圖技術(shù)在這個問題上有了很大突破，它具有了自我深度的學(xué)習(xí)技術(shù)”，原文中僅有自我深度學(xué)習(xí)，并沒有主觀思考，無中生有，排除;D重點為人工智能和智慧生活的關(guān)系，原文中無依據(jù)，過度推斷，排除。綜上，選擇B。

有些細節(jié)判斷類題目確實文段材料的可讀性比較差，加之文段內(nèi)容較長，費時費力，這時我們不妨換個角度思考。我們可以先看選項，根據(jù)選項中的重點去回歸原文進行甄別篩選，節(jié)約做題時間;同時，大家可以多積累一些選項中經(jīng)常容易設(shè)錯的類型，比如“造成、致使、從而”這類強加因果的錯誤;在比如“更、優(yōu)于”這類強加比較類錯誤，通過提高對選項的積累來把握此類題目。

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