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2021上海事業(yè)單位公開(kāi)招聘考試大綱

2021-03-12 17:48:25 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線(xiàn)APP下載 文章來(lái)源:華圖教育

上海市2021年事業(yè)單位公開(kāi)招聘考試大綱

一、考試科目

事業(yè)單位公開(kāi)招聘工作人員筆試科目為《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》和《綜合應(yīng)用能力》,采取閉卷考試方式。《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》為客觀性試題,滿(mǎn)分100分;《綜合應(yīng)用能力》為主觀性試題,滿(mǎn)分100分。兩個(gè)科目合并為一個(gè)題本,考試時(shí)限共150分鐘。

二、考試內(nèi)容

(一)《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》主要測(cè)查應(yīng)試人員從事管理工作密切相關(guān)的、適合通過(guò)客觀化紙筆測(cè)驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素,包括但不限于常識(shí)應(yīng)用、言語(yǔ)理解、數(shù)理能力、邏輯推理和資料分析等部分。部分常見(jiàn)測(cè)查內(nèi)容與題型介紹如下:

1、常識(shí)應(yīng)用

主要測(cè)查應(yīng)試人員應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些常識(shí)進(jìn)行分析判斷的基本能力,包括但不限于國(guó)情、政治、經(jīng)濟(jì)、管理、文化、法律、科技等方面。

例題:甲單位招聘乙作為行政人員,下列哪一做法符合法律規(guī)定?

A.甲單位在乙入職三個(gè)月后,與乙簽訂書(shū)面勞動(dòng)合同

B.甲單位與乙簽訂期限為兩年的勞動(dòng)合同,約定二個(gè)月試用期

C.乙在試用期內(nèi)的工資為勞動(dòng)合同約定工資的百分之五十

D.在試用期內(nèi),甲單位將乙解聘,未向乙說(shuō)明理由

答案:B

2、言語(yǔ)理解與表達(dá)

主要測(cè)查應(yīng)試人員準(zhǔn)確理解和把握文字材料內(nèi)涵、進(jìn)行思考和交流的能力,包括理解語(yǔ)句之間的邏輯關(guān)系,概括材料主旨,把握主要信息及重要細(xì)節(jié),準(zhǔn)確和得體地遣詞用字、表達(dá)觀點(diǎn)。本部分常見(jiàn)題型包括但不限于選詞填空、語(yǔ)句表達(dá)和閱讀理解等。

例題:細(xì)節(jié)決定差異,但是,過(guò)早地______于細(xì)節(jié),會(huì)使你迷失在不重要的事物中,所以首先要抓住基礎(chǔ),______細(xì)節(jié)。

依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.糾結(jié)忽略 B.沉溺摒棄

C.致力考慮 D.集中發(fā)現(xiàn)

答案:A

3、數(shù)理能力

主要測(cè)查應(yīng)試人員理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問(wèn)題的能力,主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、運(yùn)算和推斷等。本部分常見(jiàn)題型包括但不限于數(shù)字推理、數(shù)學(xué)應(yīng)用等。

例題:某單位共有160名員工,該單位在七月份的平均出勤率為85%,其中女員工的平均出勤率為90%,男員工的平均出勤率為70%,問(wèn)該單位共有男員工多少人?

A.40 B.50

C.70 D.120

答案:A

4、邏輯推理

主要測(cè)查應(yīng)試人員運(yùn)用邏輯對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力,涉及對(duì)圖形、語(yǔ)詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。本部分常見(jiàn)題型包括但不限于程序推理、圖形推理、定義判斷、類(lèi)比推理、分析推理等。

例題:下列選項(xiàng)中,符合所給圖形的變化規(guī)律的是:

答案:C

5、資料分析

主要測(cè)查應(yīng)試人員對(duì)各種復(fù)合性的數(shù)據(jù)資料進(jìn)行綜合理解與分析加工的能力,資料通常以統(tǒng)計(jì)圖表、文字材料等形式呈現(xiàn)。

例題:

根據(jù)以下資料回答問(wèn)題:

2010年末,某市民用車(chē)輛擁有量達(dá)309.7萬(wàn)輛,同比增長(zhǎng)8.7%,其中,進(jìn)口車(chē)擁有量12.54萬(wàn)輛,增長(zhǎng)43.2%。

2010年某市民用車(chē)輛擁有量

品種 擁有量(萬(wàn)輛) 同比增長(zhǎng)(%)
汽車(chē) 170.25 15.6
電車(chē) 0.02 -8.8
摩托車(chē) 129.12 0.4
拖拉機(jī) 1.16 0.7
掛車(chē) 3.54 23.0
其他類(lèi)型車(chē) 5.60 12.9

2010年末,該市個(gè)人車(chē)輛擁有量229.83萬(wàn)輛,同比增長(zhǎng)9.2%。個(gè)人汽車(chē)擁有量103.85萬(wàn)輛,增長(zhǎng)21.9%,其中個(gè)人轎車(chē)擁有量86.54萬(wàn)輛,增長(zhǎng)21.8%。

2010年該市新注冊(cè)車(chē)39.76萬(wàn)輛,同比增長(zhǎng)44.1%,其中新注冊(cè)汽車(chē)33.79萬(wàn)輛,增長(zhǎng)50.1%。全年報(bào)廢車(chē)輛5.81萬(wàn)輛,下降53.1%。

2010年末,該市機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)藛T數(shù)量為448.48萬(wàn)人,同比增長(zhǎng)9.2%,其中汽車(chē)駕駛?cè)藛T412.56萬(wàn)人,增長(zhǎng)13.7%。

1.2009年末,該市民用車(chē)輛中進(jìn)口車(chē)所占比重約為多少?

A.5% B.4%

C.3% D.2%

答案:C

2.下列說(shuō)法與資料相符的是:

A.2010年該市擁有的民用車(chē)輛中汽車(chē)所占比重超過(guò)6成

B.2010年該市汽車(chē)擁有量大幅上漲的原因是報(bào)廢車(chē)輛數(shù)量大幅下降

C.2010年該市進(jìn)口車(chē)擁有量同比增速低于民用車(chē)輛平均水平

D.2009年該市新注冊(cè)車(chē)輛數(shù)多于報(bào)廢車(chē)輛數(shù)

答案:D

(二)《綜合應(yīng)用能力》主要測(cè)查應(yīng)試人員綜合運(yùn)用相關(guān)知識(shí)和技能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,常見(jiàn)測(cè)查內(nèi)容包括但不限于以下方面:

管理角色意識(shí):對(duì)管理崗位的職責(zé)權(quán)限有清晰認(rèn)識(shí),能夠從管理者的角度理解、思考和解決問(wèn)題,具有服務(wù)意識(shí)。

分析判斷能力:面對(duì)工作情境,能夠發(fā)現(xiàn)和界定問(wèn)題,分析問(wèn)題原因及影響因素,做出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)估和判斷。

計(jì)劃與控制能力:能夠根據(jù)崗位職責(zé)和工作要求,利用可支配的資源,設(shè)想可以解決問(wèn)題的方式方法,使工作按預(yù)想的進(jìn)程和方向發(fā)展,以獲得期望的結(jié)果。

溝通協(xié)調(diào)能力:能夠在管理工作中向有關(guān)人員征詢(xún)意見(jiàn),傳遞信息,施加影響,獲得支持與配合。

文字表達(dá)能力:能夠根據(jù)管理工作需要撰寫(xiě)文稿,準(zhǔn)確和清晰地進(jìn)行書(shū)面表達(dá)。

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(編輯:zhaocc)
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