2021-03-23 13:50:15 公務(wù)員考試網(wǎng) http://yflching.cn/ 文章來(lái)源:華圖教育
筆試內(nèi)容
公共科目筆試主要測(cè)查從事公務(wù)員工作應(yīng)當(dāng)具備的基本素質(zhì)和基本能力,重點(diǎn)測(cè)查用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)分析和解決問題的能力。
(一)行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)
行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)主要測(cè)查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)、適合通過客觀化紙筆測(cè)驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力,包括言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識(shí)判斷等五個(gè)部分。A類、B類、C類試題均包括五個(gè)部分內(nèi)容。
言語(yǔ)理解與表達(dá):主要測(cè)查應(yīng)試人員運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力。常見的題型有:片段閱讀、文章閱讀、選詞填空等。
數(shù)量關(guān)系:主要測(cè)查應(yīng)試人員理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力,涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。常見的題型有:數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算等。
判斷推理:主要測(cè)查應(yīng)試人員對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力,涉及對(duì)圖形、語(yǔ)詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有:圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。
資料分析:主要測(cè)查應(yīng)試人員對(duì)各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力,這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計(jì)性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。
常識(shí)判斷:主要測(cè)查應(yīng)試人員應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)和運(yùn)用這些知識(shí)分析判斷的基本能力,涉及自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)以及2019年10月至2020年10月期間發(fā)生的國(guó)際國(guó)內(nèi)重大事件等方面的內(nèi)容。
(二)申論
申論主要測(cè)查從事機(jī)關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力,試卷由注意事項(xiàng)、給定資料和作答要求三部分組成。
1.A類與B類。主要測(cè)查報(bào)考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、貫徹執(zhí)行能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力等。
閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內(nèi)容,準(zhǔn)確理解給定資料的含義,準(zhǔn)確提煉資料所包含的觀點(diǎn),并揭示所反映的本質(zhì)問題。
綜合分析能力——要求對(duì)給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點(diǎn)或問題進(jìn)行分析和歸納,多角度地思考資料內(nèi)容,作出合理的推斷或評(píng)價(jià)。
貫徹執(zhí)行能力——要求能夠準(zhǔn)確理解工作目標(biāo)和組織意圖,遵循依法行政的原則,根據(jù)客觀實(shí)際情況,及時(shí)有效地完成任務(wù)。
提出和解決問題能力——要求借助自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或生活體驗(yàn),在對(duì)給定資料理解分析的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)和界定問題,作出評(píng)估或權(quán)衡,提出解決問題的方案或措施。
文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語(yǔ)種,運(yùn)用說(shuō)明、陳述、議論等方式,準(zhǔn)確規(guī)范、簡(jiǎn)明暢達(dá)地表述思想觀點(diǎn)。
2.C類。主要測(cè)查報(bào)考者的閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、群眾工作能力和應(yīng)用寫作能力等。
閱讀理解能力——要求能夠準(zhǔn)確理解給定資料的主要內(nèi)容,對(duì)給定資料中所涉及的理論、政策、觀點(diǎn)及事實(shí)本質(zhì)等有明確的認(rèn)識(shí),并進(jìn)行準(zhǔn)確分析和解讀。
貫徹執(zhí)行能力——要求能夠站穩(wěn)政治立場(chǎng),準(zhǔn)確理解上級(jí)要求和工作目標(biāo),依據(jù)法律、法規(guī)、政策等,結(jié)合基層實(shí)際情況,提出具體落實(shí)措施,及時(shí)有效地完成任務(wù)。
群眾工作能力——要求能夠站在群眾角度思考問題,善于了解群眾真實(shí)訴求,以有效手段組織動(dòng)員群眾,靈活運(yùn)用各種措施和辦法化解復(fù)雜矛盾,解決實(shí)際問題。
應(yīng)用寫作能力——要求能夠根據(jù)工作任務(wù),恰當(dāng)組織語(yǔ)言,準(zhǔn)確、得體、有條理地進(jìn)行書面表達(dá)。
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