經(jīng)驗(yàn)分享：如夢(mèng)的旅程，驚喜的結(jié)果

公考小白上岸記——《如夢(mèng)的旅程，驚喜的結(jié)果》

2020年，對(duì)我來(lái)說(shuō)是不平凡的一年，面臨著畢業(yè)偏偏趕上了疫情，隨之而來(lái)的是被宿管阿姨郵寄回來(lái)的行李，我沒(méi)有畢業(yè)照，甚至連再見(jiàn)都是發(fā)微信說(shuō)的。說(shuō)實(shí)話(huà)，直到真正看到行李的那一刻，我才慌了，我意識(shí)到自己畢業(yè)了，卻還沒(méi)有工作。

(宿管阿姨和輔導(dǎo)員在幫我們收拾東西)

接下來(lái)的日子，并不是很順利，因?yàn)橐咔榈牡⒄`，我上半年并沒(méi)有實(shí)習(xí)，所以找工作成了我當(dāng)下迫在眉睫的事情。因?yàn)楸究瞥錾硪话�，所以覺(jué)得自己根本沒(méi)有機(jī)會(huì)進(jìn)入體制內(nèi)。因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)，所以投過(guò)簡(jiǎn)歷之后一看到有回復(fù)，毫不猶豫就去了。公司位于一座寫(xiě)字樓的11層，占地不到20平米，面試過(guò)程中，我知道試用期是不給交五險(xiǎn)一金的，因?yàn)槌醭雒�廬，覺(jué)得沒(méi)什么影響，更何況有人接收我，所以愉快的簽下了合同，開(kāi)始了咸魚(yú)不閑的工作。

直到2020年8月份，一個(gè)外出溜達(dá)的中午，我看到了公務(wù)員考試的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師正在樓下貼廣告�？赡芤�?yàn)閴Ρ陂L(zhǎng)時(shí)間灰塵的沾染，兩位女老師貼了很長(zhǎng)時(shí)間，這頁(yè)廣告還是會(huì)掉，我駐足看了一會(huì)，回到屋里拿了一塊抹布出來(lái)遞給她們，兩位老師連聲道謝。當(dāng)然，改變我命運(yùn)的時(shí)刻也就來(lái)了。兩位老師問(wèn)起我現(xiàn)在的職業(yè)，我也順便就跟她們交流了一會(huì)，離開(kāi)時(shí)我們互相加了微信，她們送我一本國(guó)考白皮書(shū)，讓我了解一下國(guó)家公務(wù)員考試。

(培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的兩位老師左、國(guó)考白皮書(shū)右)

回到樓上，我打開(kāi)了這本書(shū)，這里詳細(xì)介紹了招錄機(jī)關(guān)、報(bào)考條件、考試內(nèi)容等，讓我對(duì)公務(wù)員考試有了一個(gè)大致的了解，更重要的是手把手教我崗位篩選，總結(jié)了歷年分?jǐn)?shù)線(xiàn)，讓我在翻車(chē)的路上少了一道溝壑。最后我發(fā)現(xiàn)公務(wù)員招錄包容性很強(qiáng)的，大專(zhuān)以上就能報(bào)考。我開(kāi)始心動(dòng)了。于是就有了我接下來(lái)的故事：

準(zhǔn)備著手復(fù)習(xí)已經(jīng)快到8月底，面對(duì)毫無(wú)了解的兩門(mén)課程，我來(lái)到了華圖教育前臺(tái)，找到了當(dāng)天貼海報(bào)的姐姐，因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)條件撐得起我全心備考，父母也對(duì)我大力支持，所以我選擇了華圖教育紅領(lǐng)培優(yōu)班，優(yōu)惠之后是16800，這個(gè)課程有25天25晚，每一天從早上9點(diǎn)到晚上11點(diǎn)，課表安排的非常詳細(xì)，內(nèi)容也是從簡(jiǎn)到難，為小白學(xué)員架通了公考路上的第一座橋梁。

當(dāng)然，經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)之后，你只是擁有了正確的解題思維和方法，更重要的還在后面，不斷地刷題，不斷的整理。課程結(jié)束后，我仍然照著這個(gè)課表時(shí)間，把自己每天的任務(wù)安排的妥妥當(dāng)當(dāng)。市面上關(guān)于備考攻略的文章有很多，建議大家搜集幾篇安排詳細(xì)的作為參考，從而制定出適合自己的周表、月表。按階段，按科目調(diào)整自己的備考策略。今天，我在這里主要跟大家談十點(diǎn)“笨鳥(niǎo)”的心得。

一：充分了解國(guó)家公務(wù)員的考試形勢(shì)

不少人埋頭復(fù)習(xí)，不了解報(bào)崗技巧、不了解公務(wù)員國(guó)考分值分布。他們認(rèn)為只要把功課掌握好，就能考得好，就能發(fā)揮得好，這顯然是不明智的，所以我建議每個(gè)同學(xué)都要反復(fù)地閱讀與理解“考試說(shuō)明”，把握住國(guó)考中行測(cè)每個(gè)模塊的分值安排、申論的命題方向，有針對(duì)性地進(jìn)行充分的準(zhǔn)備。

(模塊分值)

二：合理的考試目標(biāo)期待

要根據(jù)自己平時(shí)學(xué)習(xí)的實(shí)際情況和自己心理的狀況來(lái)分析自己的學(xué)習(xí)實(shí)力、學(xué)習(xí)潛能，實(shí)事求是地確定自己的國(guó)考目標(biāo)。目標(biāo)的確定應(yīng)該適度，目標(biāo)期待過(guò)高難以達(dá)到會(huì)使自己產(chǎn)生挫敗感，失去自信，進(jìn)而增加考試焦慮;如果目標(biāo)期待太低則容易滿(mǎn)足現(xiàn)有的學(xué)習(xí)水平，消磨進(jìn)取精神，使他們喪失斗志，影響潛能的發(fā)揮。在國(guó)考中建議大家對(duì)行測(cè)的分?jǐn)?shù)預(yù)期可以設(shè)置為75分，而申論根據(jù)往年經(jīng)驗(yàn)則設(shè)置在65分以上。合理的這樣的目標(biāo)既能激發(fā)自己的進(jìn)取心，同時(shí)增加自信。

三：內(nèi)心世界的減壓——化壓力為動(dòng)力

以什么樣的態(tài)度對(duì)待考試，對(duì)進(jìn)入狀態(tài)關(guān)系很大。以積極的態(tài)度去對(duì)待考試，有助于進(jìn)入狀態(tài)。大家若把考試看成是一種挑戰(zhàn)，會(huì)激發(fā)自己進(jìn)入狀態(tài);把考試看成是一種機(jī)會(huì)，就會(huì)以一種珍惜的心情對(duì)待;若把考試看成是如臨大敵，就會(huì)緊張不安;若把考試看成是倒霉的事，就會(huì)心灰意懶。因此，在臨考的前一周，大家可以適當(dāng)?shù)目匆豢匆恍┏晒�考生的感受，增�?qiáng)自己的成就動(dòng)機(jī)，從內(nèi)心中產(chǎn)生一種對(duì)考試的渴望，把考試壓力化為應(yīng)戰(zhàn)的動(dòng)力。

我解壓的方式就是跑步，每周我會(huì)選擇三天，在學(xué)習(xí)完之后邊跑步邊聽(tīng)音樂(lè)，著實(shí)找到了高考的感覺(jué)。

四：正確對(duì)待外來(lái)壓力

對(duì)國(guó)考的過(guò)分關(guān)注，會(huì)產(chǎn)生較大心理壓力。如能正確地對(duì)待外來(lái)的壓力，有助于自己輕裝上陣�？荚囀俏覀冏约旱氖虑�，別人的意見(jiàn)、想法正確的就接受。別人盡管出于好心，但意見(jiàn)并不一定正確，也沒(méi)必要成為自己的心理負(fù)擔(dān)。只要是按自己的實(shí)際情況腳踏實(shí)地地備戰(zhàn)國(guó)考，就沒(méi)有必要太在意別人的看法和行為。

五：考前經(jīng)常做題

有的人認(rèn)為，自己套題沒(méi)少做，天天做，天天考，考試前十天八天開(kāi)始不做卷了，看看就行了。其實(shí)由于沒(méi)做套題，進(jìn)入考場(chǎng)答起卷來(lái)感覺(jué)手生，找不著感覺(jué)，進(jìn)入不了狀態(tài)�？记皫滋�，建議把筆記看一看。嚴(yán)格控制時(shí)間，做做中等程度的題，做了之后，便會(huì)覺(jué)得自己有信心。不做那些很難的題、鉆牛角尖的題，那種題做不好會(huì)影響情緒。

(我的戰(zhàn)績(jī))

六：以考代練

如果想要進(jìn)入考試狀態(tài)應(yīng)該在平時(shí)小考和模擬考試中進(jìn)行訓(xùn)練。在考試前一周，做套題(標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測(cè)卷)，以正規(guī)考試的要求對(duì)待。在模擬考試中不斷提高自己進(jìn)入狀態(tài)的能力、策略與技巧，對(duì)促進(jìn)進(jìn)入狀態(tài)的本領(lǐng)很有幫助。可以通過(guò)模擬考試來(lái)訓(xùn)練自己進(jìn)入狀態(tài)的能力例如考試時(shí)間是兩小時(shí)，按照這樣的要求，事先把要做的套題準(zhǔn)備好，看著表進(jìn)行答卷。經(jīng)常這樣做，自己進(jìn)入考試狀態(tài)的能力就會(huì)逐步提高。

我會(huì)每周準(zhǔn)時(shí)參加華圖在線(xiàn)的萬(wàn)人�？�，考完之后每周選擇一個(gè)科目聽(tīng)解析視頻，當(dāng)然實(shí)在不明白的我會(huì)選擇咨詢(xún)地面班的老師，華圖的老師也是非常耐心的解答我的問(wèn)題。

(華圖教育劉有珍老師)

七：找到適合自己的應(yīng)對(duì)方式和答題的技巧策略

在考前要總結(jié)自己對(duì)主觀題、客觀題考試應(yīng)對(duì)方式的經(jīng)驗(yàn)，才能在考場(chǎng)上做出有效的回答。要在考前系統(tǒng)總結(jié)一下自己考試的策略與技巧。要分別對(duì)行測(cè)和申論考試的策略與技巧進(jìn)行總結(jié)。

(我的做題設(shè)計(jì)過(guò)程)

八：調(diào)節(jié)生物鐘

每一個(gè)人在24小時(shí)中都有自己精力旺盛的時(shí)候�？荚嚨臅r(shí)間是每天上午9點(diǎn)到11點(diǎn)，下午2點(diǎn)到5點(diǎn)，這就要求我們考試的時(shí)間段內(nèi)，使自己精力處于較佳或最佳狀態(tài)。要在考前進(jìn)行所謂生物鐘的調(diào)節(jié)，把自己精力最旺盛的時(shí)間調(diào)整到與考試相一致的時(shí)間段。一般說(shuō)來(lái)在考試前一周開(kāi)始調(diào)節(jié)生物鐘效果比較好。

九：考試前一天晚上睡覺(jué)時(shí)間不要過(guò)早

不少人認(rèn)為第二天就要考試了，前一天晚上早點(diǎn)睡吧。結(jié)果由于睡得早，與平時(shí)的作息時(shí)間不一致，在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，不能入睡，產(chǎn)生焦慮情緒。焦慮情緒反過(guò)來(lái)又影響入睡。有的甚至出現(xiàn)失眠，借助安眠藥入睡。結(jié)果早上醒不來(lái)。你腦袋昏昏沉沉，自然對(duì)進(jìn)入考試狀態(tài)不利了。在這里建議，平時(shí)沒(méi)有吃過(guò)安眠藥的同學(xué)，即使在考試前一天晚上入睡困難，也最好不要服用安眠藥。不要提前睡，提前往往睡不著，還會(huì)產(chǎn)生焦慮情緒。

十：積極暗示

積極暗示能強(qiáng)化自己的信心，消除煩惱。消極暗示會(huì)降低人的信心，徒增憂(yōu)心。在考前就要根據(jù)自己的情況，進(jìn)行積極暗示，自我打氣。“我行，我一定行”。“我潛力大”。“我進(jìn)步大”。“我喜歡挑戰(zhàn)”。如遇到自己實(shí)在解不出的題難題也不要憂(yōu)心忡忡。從狐貍吃葡萄的故事中我們可以得到啟迪，狐貍吃不到葡萄就說(shuō)葡萄是酸的，這并不是“自欺欺人”，而是“聰明過(guò)人”之處。面對(duì)一顆自己確實(shí)吃不到的葡萄，與其在架下上竄下跳白費(fèi)力，還不如說(shuō)這顆葡萄是酸的，另找甜的——自己熟悉的、力所能及的，以長(zhǎng)補(bǔ)短，同樣可以成功。通過(guò)良好的自我暗示，可以驅(qū)散憂(yōu)郁，克服怯懦，恢復(fù)自信。

洋洋灑灑3000字，記錄了我百天的拼命，回頭一看，這條如夢(mèng)的旅程，帶給我驚喜的結(jié)果，我也會(huì)感到難、會(huì)疲憊、偶爾會(huì)痛哭流涕，也會(huì)找華圖貼海報(bào)的輔導(dǎo)員傾訴，第一次帶我入門(mén)的人總是最親切的，兩位小姐姐每次都非常體貼的開(kāi)導(dǎo)我，給我力量，讓我堅(jiān)持……

為什么要堅(jiān)持?因?yàn)槲乙��?dāng)公務(wù)員!

終于我在2021的國(guó)考中順利考入了稅務(wù)系統(tǒng)。

總書(shū)記曾說(shuō)過(guò)：”征途漫漫、唯有奮斗!“借這句話(huà)鼓勵(lì)大家堅(jiān)持住，祝福每一個(gè)考公人都如愿以?xún)?下一篇，我將給大家介紹我的面試心路歷程，同樣把這份好運(yùn)傳給正在備考的你。

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