2021廣東公務員考試面試試題模擬及解析

省公務員面試需要大家提前做好準備，今天就跟著華圖教育老師一起來看看2021廣東公務員考試面試試題模擬及解析。

【例題詳解 2】 目前家長非常注重學生的教育， 于是市面上出現(xiàn)了一些偽科學的產(chǎn)品， 例如 “速學儀”， 對此， 你怎么看?

【參考解析】

教育是成才之本， 興國之要， 尤其是在當代社會， 競爭日趨激烈， 壓力越來越大， 所以家長會非常注重孩子的教育， 對教育報以極高的期待。 他們希望自己的孩子能通過接受更好的教育， 盡可能提高自身知識能力水平和綜合素養(yǎng)， 從而能在激烈競爭中立于不敗之地。 在此時， 一些諸如 “速學儀” 之類的偽科學產(chǎn)品抓住了父母 “望子成龍” 的心態(tài)， 開始在市場大行其道， 其危害不容小覷， 具體有：

第一， 不利于孩子成長成才。 偽科學產(chǎn)品違背教育規(guī)律， 會使學生的學習方向和方式方法產(chǎn)生錯誤， 從而無法更好地接受教育， 最終影響學生的成長成才。

第二， 使家長形成錯誤的教育觀念， 學生形成錯位的學習觀念。 像 “速學儀” 這樣的偽科學產(chǎn)品， 所宣揚的便是教育可以速成。 這會使家長和學生一味追求速成， 忽略了學習的本質(zhì)是增長能力。

第三， 導致經(jīng)濟上的損失浪費， 加重家庭經(jīng)濟負擔。 “速學儀” 之類的偽科學產(chǎn)品往往價格比較高， 但是實際用處有限。 家長為了孩子能夠成才， 會不惜花很多錢購買， 但是最后既沒能達成 “速學” 的目的， 又讓孩子養(yǎng)成了錯誤的學習習慣。

第四， 干擾學校教學， 影響教育環(huán)境。 “速學儀” 等偽科學產(chǎn)品鼓吹的效果可能與學校教育效果相悖， 會使學生和家長對學校教育做出不正確的評判， 提出更多不合理的要求， 影響正常教學。

第五， 擾亂教育產(chǎn)品生產(chǎn)行業(yè)的市場秩序， 不利于行業(yè)健康發(fā)展。 偽科學產(chǎn)品充斥整個行業(yè)， 會產(chǎn)生不良的行業(yè)生產(chǎn)導向。 一些正常生產(chǎn)的教輔產(chǎn)品， 由于劣幣驅(qū)逐良幣的效果， 反而被擠占了市場份額。

第六， 加劇求快心理， 形成求快、 功利的社會風氣。 教育領域都在求速學、 速成， 這無疑是一種求快的心理， 并且蘊含著濃厚的功利之心， 會加劇整個社會的這種心理和風氣。為解決這一問題， 我們應采取以下措施：

第一， 引導家長樹立正確的教育觀念， 正確選擇科學產(chǎn)品。 要讓家長認識到教育沒有捷徑可走， 也沒有速成之法。 只有基礎扎實、 根基穩(wěn)固， 孩子才有可能更好地成長成才。 所以家長要自覺抵制講究速成的偽科學產(chǎn)品， 讓偽科學產(chǎn)品沒有市場。

第二， 提升教師教學水平， 提高學校教育質(zhì)量。 要加強對教師的選拔、 培訓和考核， 使教師的教學水平符合學生發(fā)展的需要， 進而提升學校教育的質(zhì)量， 使家長對學校教育充分信任， 不被偽科學產(chǎn)品誤導。

第三， 加強對教育產(chǎn)品生產(chǎn)行業(yè)的監(jiān)督， 加大懲處力度。 對于 “速學儀” 之類的偽科學產(chǎn)品， 監(jiān)管部門對其產(chǎn)品質(zhì)量、 是否存在虛假宣傳等要進行嚴格審查， 也要呼吁媒體和民眾積極監(jiān)督舉報， 對于不合規(guī)、 存在虛假宣傳的產(chǎn)品要嚴厲打擊， 進行淘汰。

第四， 加強宣傳教育， 營造良好的教育環(huán)境和風氣。 可以邀請教育專家通過廣播、電視、 新媒體或開展講座等多普及教育規(guī)律方面的教育常識， 也可以多邀請優(yōu)秀老師、優(yōu)秀學生代表或其他從事教育行業(yè)相關工作的專業(yè)人士多多現(xiàn)身說法， 宣傳正確的教育觀念和教育方法， 引導教育環(huán)境和風氣的改善。百年之計， 教育為先。 十年樹木， 百年樹人。 教育之事， 關乎百姓民生、 關乎社會進步、 關乎國家發(fā)展， 所以需要國家、 社會、 學校和家長齊心協(xié)力， 形成合力， 共同助推教育的健康長遠發(fā)展。

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