2022國考申論備考干貨之如何寫好申論大作文的結尾

我們都知道，一篇好的文章大體應遵循一個原則，就是：豹頭、豬肚、鳳尾。顧名思義，整篇文章不僅要能夠迅速抓住閱卷老師的眼球，并令其在閱讀過程中如沐春風的同時，更要使其產生余音繞梁，回味無窮之感。但在日常輔導學員的過程當中發(fā)現，學員經常會忽略文章結尾的寫作，常有虎頭蛇尾，有始無終之態(tài)。對此，本文給出了三種申論結尾的寫作方式，以做參考。

總結式結尾

所謂總結式結尾即在結尾當中將中心論點、每段的分論點做一個提綱挈領式的總結回顧，這是一種比較常規(guī)的結尾方式。其作用主要有兩個，其一，回扣主旨，強化立場。其二，這種結尾方式也能夠有效避免無話可說的情況出現。

例一：文化逆差問題的存在確實影響到了文化產業(yè)的發(fā)展�？s小文化逆差不僅關系到文化產業(yè)的健康發(fā)展，也關系到國家的綜合實力和國際競爭力。必須要以文化品牌建設為基本導向，以開拓文化市場為根本，只有這樣才能縮小我國文化產業(yè)的貿易逆差，進而促進文化產業(yè)的健康發(fā)展。

例二：科技與人文恰如社會發(fā)展的鳥之兩翼，車之兩輪。只有在科技與人文兩者之間找到一個平衡點，那么每一次的科技創(chuàng)新不僅能夠為人類創(chuàng)造巨大物質財富的同時，也能點燃精神文明的前行火炬。因而，只要政府重視起科技和人文相結合的重要作用，注重科技產品的市場潛力和應用價值，合理利用并培養(yǎng)人才，那么中國這艘改革創(chuàng)新的巨輪才能在全面發(fā)展的浪潮中行穩(wěn)致遠!

回顧+展望式結尾

顧名思義，這種結尾方式能夠針對過去和現實進行比較與暢想，能夠令讀者沉浸在對過去艱難歷程的回想之中，立足當下，放眼未來，總在提出一種期待，或者啟發(fā)，能激勵人、鼓舞人去不斷踐行。一般來講，這種結尾方式比較常用，也更能激發(fā)起讀者的情緒。

例：在扶貧攻堅的戰(zhàn)場上，互聯網的作用已不像過去那般僅僅是培養(yǎng)一批農民網民、開辦一批農村網店。在以后的工作中它更多的是要將互聯網融入進農民社會生活的方方面面，讓困難農民與信息接軌，讓貧困群眾足不出戶就能實現就地脫貧之夢想。因而，在實現互聯網+扶貧的道路上，我們始終相信雄關漫道真如鐵的歷史經驗，加之艱難困苦玉汝于成的今日篤行，必能成就直掛云帆濟滄海的美好明天。

文采斐然式結尾

通常意義上而言，這種結尾方式對考生而言比較困難，但也同樣是高分亮點之所在。即便如此，該種結尾方式仍然有一定章法可循。一是采用名言警句作為開頭，并加以解釋說明。二是利用排比句的形式將文章當中的分論點做出簡要排列。三是可以將材料當中的一些意象采取抒情的方式進行寫作。

例一：魯迅先生曾說過：“文藝是國民精神所發(fā)的火光，同時也是引導國民精神前途的燈火。”只有根植于中國傳統(tǒng)文化的基底，充分發(fā)掘文藝作品中的時代價值，才能讓處在時代大潮中行色匆匆的國人慢下來，才能讓躁動不寧的心境逐漸變得平和，才能讓中華文化這棵千年古樹煥發(fā)出勃勃的生機。

例二：聽，菊兒胡同馴鴿的飛聲還在屋檐下盤旋;嗅，楓涇古畫的油墨正飄散著芬芳;看，豫園老城廂椽柱上斑駁的光影······每個角落的文化遺產都在低聲絮語著泱泱中華五千年的文明歷程。不忘本來才能開辟未來，在當下，唯有政府、社會各界乃至全民將保護文化遺產的理念，內化于心外顯于行，方能開創(chuàng)美美與共的大同時代。

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