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2022國考常識備考干貨之996工作制與剩余價值理論

2021-06-01 09:31:47 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線APP下載 文章來源:吉林分院

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馬云曾大談年輕人應(yīng)該996,當(dāng)時引來罵聲一片。雖然這件事已經(jīng)過去了兩年,但我們依然不斷看到打工人由于不斷加班引發(fā)的悲劇。2020年12月4日,國美電器福州分公司一名27歲員工在年終誓師大會期間猝死,家屬稱法醫(yī)鑒定為過勞死。12月19日,上海商湯科技一名47歲員工,意外猝死在公司健身房外。12月29日凌晨1:30,一名拼多多的員工在與同事一起回家的路上突然感覺到腹痛難忍,暈厥倒地,同事立即呼叫120送往烏魯木齊本地醫(yī)院,經(jīng)近6個小時急救依然無效,不幸離世。

雖然說我國是社會主義國家,不應(yīng)該存在剝削,但你也不得不承認(rèn),996工作制就是資本的本質(zhì)決定的。早在100多年前,馬克思就用他的“剩余價值”理論,分析了資本家和工人的兩種處境,兩種心態(tài)。本文旨在借此熱門話題仔細(xì)分析一下有關(guān)剩余價值的知識,為大家梳理一下與剩余價值有關(guān)的考點。咱們把馬克思請出來,講清楚996工作制為什么不對。

1.剩余價值:指勞動者/工人創(chuàng)造出來的被資本家/資產(chǎn)階級無償占有的那一部分勞動。需要知道剩余價值是勞動者/工人創(chuàng)造的。

(1)例:在資本主義國家,工人湯姆每個月可以給資本家創(chuàng)造10000元的價值,但他每月只能領(lǐng)到4000元工資,剩余6000元也是工人湯姆創(chuàng)造的,卻被資產(chǎn)階級(老板)占有,因此這6000元稱為剩余價值。

(2)梳理:

①剩余價值是勞動者創(chuàng)造的,一定不是資本家創(chuàng)造的。

②湯姆能夠創(chuàng)造的價值是10000元,分為兩個部分,第一個部分是4000元的工資,資本家給工人發(fā)的工資只能滿足工人的吃喝等生存保障,不會讓其有存款,保證勞動者吃喝生存的錢稱為勞動者創(chuàng)造的自身價值。第二部分是6000元(是勞動者創(chuàng)造出來被老板剝削的剩余價值)。如果此處出現(xiàn)考題,問這個工人一共創(chuàng)造了哪幾部分價值,即兩部分價值,一部分是工資,即自身價值;另一部分是給老板剝削的剩余價值。工資就是自身價值的貨幣表現(xiàn)形式。

2.剩余價值產(chǎn)生的環(huán)節(jié):剩余價值應(yīng)是在生產(chǎn)環(huán)節(jié)中產(chǎn)生的。因為剩余價值是工人/勞動者創(chuàng)造的,勞動者是在生產(chǎn)環(huán)節(jié)中勞動、創(chuàng)造剩余價值,因此這個環(huán)節(jié)已經(jīng)產(chǎn)生剩余價值;但是剩余價值還沒有實現(xiàn),因為商品還沒有賣出去掙到錢,要通過商品的生產(chǎn)者/老板以銷售者的身份回到市場上去賣商品,商品賣出去才能掙到20萬,因此賣東西的過程是流通環(huán)節(jié),流通環(huán)節(jié)是一種實現(xiàn)剩余價值的過程,是老板去賣商品,而非工人去賣商品,工人在生產(chǎn)環(huán)節(jié)生產(chǎn)商品。

3.剩余價值和利潤的區(qū)分:有些人認(rèn)為資本家賺的20萬不是剩余價值,而是利潤。剩余價值和利潤有區(qū)別。如上述例子中,資本家投入100萬(全部成本),成本分為兩部分,一部分成本購買設(shè)備、原材料,另一部分成本雇傭工人,因此最后賺的20萬中沒有工人工資,工人工資在100萬中已經(jīng)先付出去(20萬),最后產(chǎn)品賣了120萬,賺了20萬。20萬單純從數(shù)量上而言可以說是利潤也是剩余價值,數(shù)量上二者是一樣的。兩者區(qū)別在于所站的角度不同。如果站在馬克思的角度,馬克思認(rèn)為是只有工人能夠帶來價值增殖、剩余價值,即30萬工人工資帶來了剩余價值。站在資本家的角度,資本家認(rèn)為自己不止投入30萬,一共投入100萬,30萬給工人發(fā)工資,還用70萬購買了設(shè)備、原材料,20萬是全部預(yù)付的100萬帶來的利潤,按照資本家的說法,20萬是100萬所帶來的。但是按照馬克思的說法,設(shè)備、原材料不能帶來剩余價值。相關(guān)故事:原來有一個英國人帶著100名工人和先進(jìn)的機器去了澳洲,準(zhǔn)備在澳洲大干一番。當(dāng)時澳洲還沒有被開發(fā),人煙稀少,工人去了澳洲發(fā)現(xiàn)澳洲是個好地方,沒有壓迫和剝削,因此100個工人到澳洲之后都跑了,資本家發(fā)現(xiàn)自己帶來的機器沒有人會操作,機器變成了廢柴,起不到任何作用。通過這個故事馬克思得出“機器、原材料本身不能帶來任何價值增殖,只有工人才能夠帶來價值增殖”的結(jié)論,因此剩余價值是工人帶來的。利潤和剩余價值的不同在于是誰帶來的,如果是工人帶來的,則稱為剩余價值,如果是資本家全部預(yù)付資本帶來的,則稱為利潤。

4.資本家增加剩余價值的方法:一共有兩種,即絕對剩余價值和相對剩余價值。

(1)絕對剩余價值:必要勞動時間不變,通過延長工作日而產(chǎn)生的剩余價值。例:原來每天工作8小時,生產(chǎn)80個零件,現(xiàn)在每天工作10小時,能夠生產(chǎn)100個零件,現(xiàn)在比原來每天多生產(chǎn)20個零件,即加班,但加班又沒有加班費,加班多生產(chǎn)20個零件也是給老板生產(chǎn)的,這里的剩余價值被老板榨取了,稱為絕對剩余價值。

(2)相對剩余價值:大家都不愿意加班,到點就想下班,老板深諳勞動者這種心理,于是不再讓勞動者加班,工作日長度不變,而是縮短必要勞動時間。通過提高勞動生產(chǎn)率榨取剩余價值。比如原來工作8小時生產(chǎn)80個零件,現(xiàn)在提高勞動生產(chǎn)率,生產(chǎn)效率變快,工作8 小時則可以生產(chǎn)100個零件,此時也多了20個零件,但多的20個零件不是加班而來,是通過提高勞動生產(chǎn)率而來的,稱為相對剩余價值。

互聯(lián)網(wǎng)大佬力推“996”,目標(biāo)始終是員工的剩余價值。我們不必隨風(fēng)起舞,只要記得,革命導(dǎo)師馬克思始終叮囑我們:資本來到世間,從頭到腳,都滴著血和骯臟的東西。

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